對下列圖中有關(guān)的生物學意義的描述正確的是
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細胞器為()
A.溶酶體 B.核糖體 C.液泡 D.中心體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上11.25周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是
A.DNA復(fù)制 B.紡錘體的形成
C.著絲點分裂 D.同源染色體配對
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地100年前發(fā)生森林大火,所有植被焚毀.歷經(jīng)長期自然消長之后,現(xiàn)在生態(tài)學研究人員對該地區(qū)進行抽樣調(diào)查,已知該森林存在食物鏈:植物→動物甲→動物乙.研究者考察了動物甲種群的年齡組成,結(jié)果如表.
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | ≥10 |
個體數(shù) | 93 | 187 | 60 | 56 | 51 | 61 | 52 | 34 | 41 | 39 | 166 |
注:表中“1”表示動物甲的年齡大于等于1,小于2,其它以此類推.
請回答下列問題:
(1)火災(zāi)后,該地群落的演替類型是______,影響該群落演替方向的主要因素是______。
(2)研究表明,動物在2+時達到性成熟(進入成年),7+時喪失繁殖能力(進入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知動物甲的年齡組成類型為______,由此推測動物甲種群數(shù)量的變化趨勢是______。
(3)上表數(shù)據(jù)是根據(jù)標志重捕法獲得的,標志重捕法常用于活動能力強、______的動物的種群密度調(diào)查.若標記個體更易于被動物乙捕食,則獲得的估計值比實際值相比______(偏高/不變/偏低)。
(4)若動物乙的數(shù)量增加,則一段時間后,植物的數(shù)量也增加,其原因是______。
(5)調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機分布,這______(能/不能)體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu),理由是______。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)査了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述錯誤的是
A.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.第2~4年兔種群數(shù)量逐年下降
C.第6~8年兔種群數(shù)量逐年上
D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高級中學遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知
年份 | 第2年 | 第4年 | 第6年 | 第8年 | 第10年 | 第12年 | 第14年 |
增長速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 |
A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長
B.第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C.研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)
D.白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示種群增長的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A.為保護魚類資源,捕撈的最佳時機應(yīng)選擇在d點
B.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變
C.若圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點之后
D.若圖表示大草履蟲種群增長曲線,則e點后增長速率為0
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程,哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質(zhì)的是( )
A.F2的表現(xiàn)型比為3:1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2基因型的比為1:2:1
D.測交后代的比為1:1
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