6．細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡．如圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自嗜作用”會增強．以下相關(guān)說法最可能正確的是（　�。�
A．圖中自噬體由雙層磷脂分子構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）
B．圖中水解酶的合成場所是線粒體
C．自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是全部排出細胞外
D．細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是主動運輸

分析 閱讀題干和題圖可知，本題以線粒體的“自噬作用”為材料考查溶酶體在維持細胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的過程中所起的作用，先分析題圖了解線粒體“自噬作用”的過程和涉及的相關(guān)知識，然后結(jié)合問題的具體要求綜合解答

解答 解：A、由圖可知，自噬體具有2層膜，由4層磷脂分子構(gòu)成，A錯誤；
B、溶酶體內(nèi)的水解酶是蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，B錯誤；
C、自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，形成產(chǎn)物的對細胞有用的物質(zhì)又被細胞利用，對細胞無用甚至有害的物質(zhì)被排出細胞外，C錯誤；
D、H+從細胞質(zhì)基質(zhì)進入溶酶體是逆濃度梯度運輸，因此屬于主動運輸，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是線粒體的功能，生物膜的組成和結(jié)構(gòu)特點，物質(zhì)出入細胞的方式，溶酶體的作用，主要考查學生的識圖能力和運用題圖信息解決問題的能力，以及運用所學的知識綜合解題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．觀察槐樹成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．線粒體和葉綠體都有雙層膜
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面有的是光滑的，有的是粗糙的
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連
D．還能夠看到核糖體、液泡、中心體等細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于進化的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．獵豹追趕斑馬的現(xiàn)象說明生物間存在共同進化
B．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C．物種之間的共同進化都是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的
D．地球形成初期的生態(tài)系統(tǒng)，生物成分主要由生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示為某地區(qū)某天的溫度、光照強度的日變化量以及某植株的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔的張開程度）日變化量對應(yīng)的曲線圖．

（1）圖1中6：00與8：00兩時刻，該植株體內(nèi)的ATP含量的大小關(guān)系是基本相等．
（2）從圖1中信息，不能（填“能”或“不能”）得出該植株真正光合速率最大值出現(xiàn)的時刻；能（填“能”或“不能”）得出該植株一整天有機物積累最多的時刻．
（3）圖2表示葉肉細胞中某兩個生理過程之間的關(guān)系．
圖中b過程發(fā)生的場所為葉綠體基質(zhì)，若突然切斷b過程的二氧化碳供應(yīng)，瞬間C5的含量將增加（填“增加”或“減小”）；進而導(dǎo)致ATP的積累量將增加（填“增加”或“減小”），
（4）種植該植株的土壤中含有大量微生物，將土壤浸出液接種到特定的培養(yǎng)基上，可獲得較純的某種有益菌，這種培養(yǎng)基在功能分，屬選擇，若想對初步篩選得到的有益菌進行純化并計數(shù)，可采用的嫁接方法為稀釋涂布平板法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．光合作用的過程示意圖如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出各字母所代表的物質(zhì)：bO2，cATP和[H]，eCO2．
（2）由e經(jīng)碳反應(yīng)產(chǎn)生f，可以分成CO2的固定和C3的還原兩個階段．
（3）簡述碳反應(yīng)能量變化的過程：ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)變成糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述不正確的是

A．若A代表人體下丘腦a為血漿滲透壓升高，則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加

B．若A代表棉鈴蟲種群a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C．若A代表燕麥胚芽鞘a為單側(cè)光，則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長

D．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列信息的傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是（ ）

A．小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食

B．榆樹通過分泌一種化學物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

C．雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

D．群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為_______。過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行，去核時常采用顯微操作的方法。②代表的過程是_______。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中______的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法中，正確的是（ ）

①根尖分生區(qū)細胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用

②與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

③沒有細胞核的細胞一定是原核細胞

④在保證酶活性的前提下，提高溫度，光補償點一定左移

⑤有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]一定是在線粒體內(nèi)氧化生成水

⑥與細胞間信息交流有關(guān)的受體蛋白一定位于細胞膜上

A．全都不對 B．有一個正確 C．有三個正確 D．全部正確

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