9.圖1為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞①為效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為細(xì)胞免疫;
(2)圖2細(xì)胞為漿細(xì)胞細(xì)胞,它直接是由B細(xì)胞分化而來(lái)的.通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為體液免疫;其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

分析 據(jù)圖分析:圖1為細(xì)胞免疫過程,圖2為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,該免疫方式是細(xì)胞免疫,漿細(xì)胞,由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái),通過該細(xì)胞進(jìn)行的免疫方式稱為體液免疫,抗體的合成場(chǎng)所是核糖體,本質(zhì)為蛋白質(zhì),漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,而是由其產(chǎn)生的抗體和抗原特異性結(jié)合.

解答 解:(1)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,該免疫方式是細(xì)胞免疫.
(2)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái),通過該細(xì)胞進(jìn)行的免疫方式稱為體液免疫,抗體的合成場(chǎng)所是核糖體,本質(zhì)為蛋白質(zhì),漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,而是由其產(chǎn)生的抗體和抗原特異性結(jié)合.
故答案為:
(1)效應(yīng)T細(xì)胞   細(xì)胞免疫
(2)漿細(xì)胞   B細(xì)胞    體液免疫  蛋白質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,意在考查學(xué)生是理解和知識(shí)應(yīng)用能力,試題難度中等.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北棗陽(yáng)白水高中高二暑假開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中信息,判斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)

B.若該激素為雌性激素,它通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散

C.該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA不能通過核孔,RNA和蛋白質(zhì)可以自由通過核孔
B.核仁在有絲分裂末期重現(xiàn),染色體在有絲分裂前期消失
C.染色質(zhì)形態(tài)在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法觀察到
D.核膜的外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,膜上可以附著核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號(hào),_填文字,標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)如圖所示細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,其主要依據(jù)是無(wú)中心體(有細(xì)胞壁).
(2)為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力車間”是[11]線粒體;
結(jié)構(gòu)[5]高爾基體是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”.
(3)如果此圖為洋蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(4)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[14]液泡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有( 。
A.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
C.溶酶體、線粒體、核糖體、高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是真核細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
B.分布于③上的葉綠素的合成需要Mg元素
C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物質(zhì)出入
D.④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是(  )
A.染色體中缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/td>
B.染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C.產(chǎn)前診斷可預(yù)防所有遺傳病患兒的出生
D.秋水仙素作用機(jī)理是促進(jìn)染色單體分離使染色體倍增

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.取材:雞血細(xì)胞;原因:有細(xì)胞核,其他動(dòng)物的血細(xì)胞都沒有細(xì)胞核
B.粗提。翰煌瑵舛鹊腘aCl溶液;原因:DNA在其中的溶解度不同
C.提純:95%的冷酒精;原因:DNA溶于酒精,蛋白質(zhì)等雜質(zhì)不溶于酒精
D.鑒定:二苯胺試劑;原因:DNA溶液加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.斐林試劑鑒定可溶性還原糖出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,健那綠使線粒體呈現(xiàn)綠色
C.黃金桃含有較多的還原糖,因此是鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的理想材料
D.鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑需要A液與B液混合均勻后加入組織樣液中,且現(xiàn)配現(xiàn)用

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