向盛有一定淀粉溶液的試管中加入適量的唾液淀粉酶，37℃水浴保溫后，加入適量的0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO4溶液，搖勻后，觀察試管內(nèi)溶液變化的現(xiàn)象是

A．產(chǎn)生磚紅色沉淀 B．溶液呈紫色

C．溶液呈現(xiàn)藍(lán)色 D．溶液不變化

B

【解析】唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，用雙縮脲試劑鑒定呈紫色。

考點(diǎn)： 有機(jī)物的鑒定

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：酶和ATP 試題屬性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)② ③過程

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦ 等過程，同時(shí)能抑制② ③過程

C．②和⑥一定發(fā)生在同一器官

D．在肌肉細(xì)胞中，⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或乳酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物群落分層現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A. 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互作用的結(jié)果

B. 決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C. 種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．（3分）明迪莎賀”(又名挨刀樹)是一種灌木，只限于生長在云南勐臘縣壩落哈尼寨。哈尼族人用木錘將樹皮反 復(fù)敲打，樹皮就會被完整地脫下，再洗去樹漿并曬干，就得到一 張米黃色的樹皮“布”。制成的服裝質(zhì)地柔軟，輕盈透氣，結(jié)實(shí)耐穿�？撤ズ笫Ｏ碌臉錁�，次年長出幾根新枝，3年后新枝直徑可超過10 cm，可再次砍伐。米黃色樹皮“布”的主要成分是 ，是由 分子縮聚成的。它是(細(xì)胞結(jié)構(gòu)) _ 的主要成分。

II．（6分）化合物中具有不同的化學(xué)基團(tuán)，它們對水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基(如、、)，具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水；難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán)，如脂質(zhì)分子中的碳?xì)滏�。脂質(zhì)分子往往有很長的碳?xì)滏�，難溶于水而聚集在一起。請回答下列問題：

(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中，如上圖所示容器中的自由水量甲比乙 。（2分）

(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種了(含蛋白質(zhì)多)，當(dāng)它們含水量相同時(shí)，自由水含量較多的是 種子。（2分）

(3)以占種子干重的百分比計(jì)算，種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量 。(2分)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是( )

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞能分解染色劑PI

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（ ）

A．該分子中含有198個(gè)肽鍵

B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C．200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582

D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)—NH2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將用標(biāo)記的尿嘧啶引入某類綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，下列哪組結(jié)構(gòu)最有可能表現(xiàn)出放射性? （ ）

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

39．已知某果蠅種群中現(xiàn)僅有Aabb和AABb兩種類型個(gè)體，兩對性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AABb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為

A．1／2 B．25／64 C．15／64 D．3／4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）江心洲是由江水從上游攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的。某江心洲濕地從近水邊到岸邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等，如圖甲所示；統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度），如圖乙所示。

（1）根據(jù)江心洲的形成機(jī)制分析，近水緩沖區(qū)群落能代表 區(qū)群落形成的早期狀況，該群落的優(yōu)勢種是 。

（2）濕地在調(diào)節(jié)氣候方面的作用，以及可進(jìn)行生態(tài)旅游和研究等方面，分別體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

（3）若圖丙表示該濕地的能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。則圖中 和 （填字母）在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用；能量流動在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

（4）人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只表面，能有效防止水生生物附著生長，但油漆中的有機(jī)錫可釋放入水，對多種生物造成毒害，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。若想探究江底泥沙中是否存在分解三丁基錫的細(xì)菌，以便用于今后的生態(tài)修復(fù)，篩選目標(biāo)菌株的培養(yǎng)基成分應(yīng)為：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O、瓊脂和 等。

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