4．如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲乙兩細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是纖維素和果膠
B．乙是低等植物，其細(xì)胞中同時具有中心體和葉綠體
C．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA
D．丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

分析 分析題圖：甲是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；乙是藍(lán)藻，屬于原核生物，沒有成形的細(xì)胞核；丙是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物；丁是變形蟲，是原生動物，屬于真核生物．

解答 解：A、甲和乙均屬于原核細(xì)胞，它們細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，A錯誤；
B、乙是原核生物，不是低等植物，也沒有中心體和葉綠體，B錯誤；
C、丙是RNA病毒，它的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，C正確；
D、丁是變形蟲，屬于原生動物，沒有葉綠體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合幾種生物模式圖，考查真核生物和原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、病毒等相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各生物的種類，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖甲表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，圖乙表示圖甲中③過程的示意圖．請回答：

（1）圖甲在遺傳學(xué)上稱為中心法則．正常情況下，人體細(xì)胞中不會發(fā)生的過程有④、⑤（填序號）．
（2）甲圖中，若DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是…ACGGAT…，則通過②過程以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…．
（3）在基因?qū)π誀畹目刂频膬蓷l途徑中，豌豆的圓粒與皺粒屬于基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
（4）寫出圖乙中①、②、③代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)：①：核糖體，②：tRNA，③：mRNA．
（5）圖乙②的方框內(nèi)的堿基為UAC．
（6）下列哪一種物質(zhì)不是圖乙過程直接合成的B（填序號）．
A．唾液淀粉酶B．性激素    C．DNA聚合酶      D．RNA聚合酶
（7）圖乙中，①的移動方向是→（填“→”或“←”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA與染色體數(shù)目之比、染色體數(shù)目的變化曲線圖，下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是（　�。�
A．圖甲中bc過程并不一直存在染色單體
B．圖甲中cd過程和圖乙中bc過程是發(fā)生的變化相同
C．圖甲中ac過程和圖乙中ad過程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時期
D．圖甲中的de和圖乙中的ef是同一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述與生物學(xué)史實相符的是（　�。�
A．孟德爾用蝗蟲為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律
B．摩爾根用類比推理的方法，證明了基因位于染色體上
C．沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型
D．赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體的DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于生命系統(tǒng)的各個層次的說法正確的是（　�。�
A．草原上的一只羊?qū)儆诜N群層次
B．每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次
C．原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．小麥的生命系統(tǒng)層次從細(xì)胞到生物圈有8層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是（　　）
A．種植→F1→挑選所需性狀
B．種植→秋水仙素處理→純合體
C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請分析并回答：
（1）無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（2）在腐乳、泡菜制作過程中，需要氧氣的是腐乳，該過程中起主要作用的微生物是毛霉．
（3）因為水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題，所以橘皮精油的提取一般采用壓榨法．而玫瑰精油的提取一般采用水蒸氣蒸餾法．胡蘿卜素提取可以考慮萃取方法．
（4）進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．抗生素可由微生物產(chǎn)生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散．在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養(yǎng)3天，形成菌落．然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖A），繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖B．分析結(jié)果，得出的結(jié)論是（　�。�
①甲菌產(chǎn)生了抗生素
②丁菌的生長被丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制
③乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制　
④丙菌產(chǎn)生的抗生素抑制了乙菌的生長．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)基因表達過程的敘述，正確的是（　�。�
A．基因中堿基序列發(fā)生改變，其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列一定發(fā)生改變
B．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上
C．一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉(zhuǎn)錄
D．囊性纖維病的病例體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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