【題目】2018年1月美國學(xué)術(shù)期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關(guān)實驗，下列敘述錯誤的是

A.在抗原刺激下，小鼠T細胞增殖分化形成記憶T細胞和效應(yīng)T細胞

B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應(yīng)接種相應(yīng)的病原體

C.實驗鼠B不患病可能與移植的脂肪組織有關(guān)

D.該實驗足以證明脂肪組織中有記憶T細胞

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，實驗鼠A注射抗原，發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生的記憶T細胞會儲存在脂肪組織中，將脂肪組織移植到實驗鼠B中，當(dāng)其感染病原體時會發(fā)生二次免疫反應(yīng)因而不患病。

A、根據(jù)細胞免疫可知，在抗原刺激下，小鼠T細胞增殖分化形成記憶T細胞和效應(yīng)T細胞，A正確；

B、為了排除自身記憶細胞的影響，接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應(yīng)接種相應(yīng)的病原體，B正確；

C、實驗鼠B不患病可能與移植的脂肪組織中含有記憶T細胞有關(guān)，發(fā)揮特異性免疫，C正確；

D、實驗不以證明脂肪組織中有記憶T細胞，還應(yīng)做相應(yīng)的對照試驗，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的消化酶屬于分泌蛋白，其產(chǎn)生過程需要經(jīng)過合成、加工、修飾和“包裝”再運輸?shù)郊毎�，如圖所示。請分析回答：

（1）分泌蛋白由囊泡運輸?shù)郊毎ぃc細胞膜融合后分泌到細胞外，這種現(xiàn)象叫 _________，該過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的 _________性，分泌過程消耗的直接能源物質(zhì)是 _________。

（2）淀粉酶催化淀粉水解比用鹽酸催化效率高，這體現(xiàn)了酶具有__________性。

（3）探究淀粉酶的專一性時，實驗的自變量是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘇云金芽孢桿菌Bt毒蛋白基因?qū)朊藁毎校色@得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，其過程如圖所示：

（1）過程①所需要的酶是____________，卡那霉素抗性基因的作用是_______________________。

（2）過程③將棉花細胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，旨在讓重組Ti質(zhì)粒上的__________________轉(zhuǎn)移進入棉花細胞，并整合到棉花細胞的___________上。

（3）若要檢測轉(zhuǎn)基因棉花細胞中Bt毒蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,采用________________________技術(shù)，用_______________做探針；若要鑒定轉(zhuǎn)基因棉花是否被賦予抗蟲特性，需要做____________實驗。

（4）種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以大大減少_____________的使用，以減輕環(huán)境污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒是DNA病毒，其增殖過程如下圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A.乙肝病毒易變異的特性與存在逆轉(zhuǎn)錄過程有關(guān)

B.乙肝病毒增殖過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶等

C.乙肝病毒蛋白在病毒自身的核糖體上合成

D.乙肝病毒的增殖會導(dǎo)致宿主細胞破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，分析下列敘述中不正確的是（ ）

A.若抑制該細胞的呼吸作用，不會影響神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元細胞之間的傳遞

B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn)，且方向相反

C.④中的物質(zhì)釋放至⑤中，要借助生物膜的流動性

D.④的形成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興凱湖是我國第二大淡水湖，包括大興凱湖和小興凱湖兩部分，上游的小興凱湖可通過兩個泄洪閘與大興凱湖連通下圖為小興凱湖部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖，請回答問題。

（1）湖內(nèi)所有生物構(gòu)成一個___________。由圖可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________，鰱與浮游動物的關(guān)系是___________。

（2）興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。

（3）對大、小興凱湖的浮游植物進行采集和統(tǒng)計，結(jié)果如下。

在不同采集點采集浮游植物，每個采集點收集三次，用顯微鏡對樣品進行觀察并計數(shù)，取__________，以確定單位體積中浮游植物的___________，發(fā)現(xiàn)浮游植物以綠藻、硅藻和藍藻為主。與綠藻相比，藍藻細胞結(jié)構(gòu)的主要特征是___________。從圖中可以看出小興凱湖的浮游植物的___________高于大興凱湖。

（4）請選擇4-1或4-2中的一個問題作答：

（4-1）受周邊農(nóng)業(yè)、旅游等人類活動的影響，湖中N、P污染物超標(biāo)。大銀魚自2000年引入小興凱湖養(yǎng)殖后，繁殖迅速，已成為小興凱湖主要經(jīng)濟魚類。由于大銀魚對水質(zhì)要求較高，為了保證小興凱湖的水質(zhì)和大銀魚的捕撈量，有人提出打開與大興凱湖連通的泄洪閘。請你依據(jù)所學(xué)生態(tài)學(xué)知識對這個做法的合理性進行評價并闡述理由。____________________________________________

（4-2）湖中N、P污染物超標(biāo)是當(dāng)前水環(huán)境治理中的重點，請你根據(jù)生態(tài)學(xué)相關(guān)知識，提出具體治理措施并說出相關(guān)的原理。____________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝癌在我國的發(fā)病率較高，容易復(fù)發(fā)、遠期療效不滿意。研究人員對肝癌細胞的結(jié)構(gòu)及代謝進行相關(guān)的研究。

（1）癌細胞有___________的特點，腫瘤惡性增殖往往___________血管新生的速度，隨著細胞數(shù)目增多和體積增大，惡性實體腫瘤內(nèi)部逐漸形成慢性營養(yǎng)缺乏的微環(huán)境，因此腫瘤細胞需要通過調(diào)整細胞代謝才能繼續(xù)生存。

（2）下圖是細胞呼吸及線粒體融合和分裂的示意圖：

葡萄糖在___________中分解為[H]和A，物質(zhì)A是___________，A進入線粒體徹底氧化分解。線粒體內(nèi)膜上分布的呼吸鏈復(fù)合體是參與有氧呼吸第___________階段的酶，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴的意義是___________。

線粒體外膜上的___________、內(nèi)膜融合蛋白___________的作用實現(xiàn)了線粒體膜的融合，線粒體的長度明顯變長。細胞質(zhì)基質(zhì)中DRP1的S616位點磷酸化，DRP1定位于線粒體外膜上，促進___________。

（3）已有研究發(fā)現(xiàn)肝癌腫瘤中心區(qū)域細胞中線粒體融合增強，線粒體長度明顯長于邊緣區(qū)域細胞，這些變化與肝癌細胞適應(yīng)營養(yǎng)缺乏有關(guān)。為研究在營養(yǎng)缺乏時線粒體融合對肝癌細胞糖代謝的調(diào)控。研究者用肝癌細胞進行了實驗，實驗結(jié)果如下表：

指標(biāo)

組別 相對值

細胞

耗氧

速率

線粒體

ATP產(chǎn)

生量

胞外

乳酸

水平

線粒

體嵴

密度

呼吸鏈

復(fù)合體

的活性

乳酸脫

氫酶的

量

甲組：常規(guī)培養(yǎng)組

4. 2

1. 0

0. 35

10. 1

0. 91

1. 01

乙組：營養(yǎng)缺乏組

5. 6

1. 4

0. 28

17. 5

2. 39

0. 25

丙組：營養(yǎng)缺乏+抑制DRP1S637磷酸化

3. 1

0. 8

0. 38

9. 8

1. 22

1. 22

注：線粒體嵴密度＝嵴數(shù)目/線粒體長度

①丙組抑制DRP1S637磷酸化的目的是______。

②根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合（2），將下列選項對應(yīng)的字母填入圖中，完善肝癌細胞在營養(yǎng)缺乏條件下的代謝調(diào)控途徑。

_____

a. 細胞耗氧速率增加、線粒體ATP產(chǎn)生量增加

b. 胞外乳酸水平減少

c. 線粒體嵴密度增加、呼吸鏈復(fù)合體的活性增加

d. 乳酸脫氫酶含量降低

e. 線粒體融合增強

f. DRP1S637磷酸化增強

（4）下圖表示217名切除肝腫瘤患者的肝癌細胞中DRP1S637磷酸化水平與病人存活率及無復(fù)發(fā)存活率的關(guān)聯(lián)曲線。

請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一個術(shù)后用藥建議并說明理由___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)實驗的問題：

（1）在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，選擇______（填“植物”或“動物”）細胞作材料制備細胞膜更容易。如圖表示利用人的成熟的紅細胞制備細胞膜的過程，使紅細胞漲破的原理是將紅細胞置于______中，讓其吸水。

（2）在探究“植物細胞的吸水和失水”實驗中，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中，顯微鏡下觀察到細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。這是因為蔗糖溶液濃度______（填“大于”或“小于”）細胞液濃度，引起細胞失水，在此過程中液泡的體積變______。

（3）在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，為了便于觀察染色體，需要對染色體進行染色，常用的染色劑是______（填“龍膽紫”或“健那綠”）溶液。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是

A.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液

B.①④都需要通過消化系統(tǒng)才能完成

C.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的⑤為養(yǎng)料和氧氣

D.⑦可表述為體細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換

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同步練習(xí)冊答案