【題目】下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述,正確的是( )

A.沖洗:蒸餾水沖洗2次洗去卡諾氏液

B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色:改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

試題分析:低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:

1、低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.

3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).

解:A、沖洗:用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次,洗去卡諾氏液,A錯誤;

B、解離:用鹽酸酒精混合液進(jìn)行解離,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài),B錯誤;

C、染色:改良苯酚品紅染液、龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是堿性染料,都可以使染色體著色,C正確;

D、觀察:鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中多數(shù)細(xì)胞處于間期,只有少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體,且敏感基因與抗性基因是1對等位基因。下列敘述正確的是( )

A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因

B.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型

C突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型

D抗性基因若為敏感型基因中的單個堿基對替換所致,則該抗性基因一定不能編碼肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人腦具有高級功能.下列敘述不合理的是( )

A.聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息

B.短期記憶跟新突觸的建立有關(guān),長期記憶的形成與海馬區(qū)有關(guān)

C.考試進(jìn)行的時候,大腦皮層言語區(qū)中的V區(qū)和W區(qū)相對活躍

D.參與小組討論的時候,需大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)和H區(qū)參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 一個相對穩(wěn)定的池塘中有水草、綠藻、鳙魚(主要攝食浮游動物),以及水蚤、輪蟲等浮游動物。為了增加經(jīng)濟(jì)效益,人們向池塘中投放了大量鏈魚(主要攝食浮游植物) 和草魚魚苗,并每天喂食一定量的餌料,以保證魚苗的正常生長。

(1)該池塘中的 和無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)具有的功能是 。

(3)在太陽光的作用下,無機(jī)環(huán)境中的碳才能通過植物進(jìn)入到生物群落,說明物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系是 。

(4)如果把單位時間內(nèi)該池塘有低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級所固定的能量數(shù)值繪制成圖,一定是正置的金字塔形嗎?請說明理由 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題

針刺某人手指產(chǎn)生縮手反射,此時神經(jīng)沖動在反射弧上的傳遞是 向的,原因是 。寒冷冬季人在室外活動時,皮膚的感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮,沿傳入神經(jīng)到達(dá)位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 3某人患結(jié)核病,寄生在細(xì)胞中的結(jié)核桿菌而依靠 才能將其從細(xì)胞中釋放出來,然后與 產(chǎn)生的 結(jié)合,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,進(jìn)而被吞噬細(xì)脃吞噬消化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

B同一個體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別

C胰島B細(xì)胞和性腺細(xì)胞都具有分泌功能,核糖體數(shù)量都很多

D植物細(xì)胞中的葉綠體和液泡都含有色素并可吸收、轉(zhuǎn)換光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種開花植物細(xì)胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上,將純合的紫花植珠(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1.則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有( )

A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( )

①中耕松土

②果蔬保鮮

③貯存種子

④汛期農(nóng)田及時排水

⑤合理密植

⑥糖漬、鹽潰食品

⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口

⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進(jìn)行.

A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑦

C.②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )

A. 供給全面的營養(yǎng) B. 供給能量

C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案