【題目】金合歡蟻生活在金合歡樹(shù)上，以金合歡樹(shù)的花蜜等為食，同時(shí)也保護(hù)金合歡樹(shù)免受其他植食動(dòng)物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹(shù)的生長(zhǎng)減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是

A. 金合歡蟻從金合歡樹(shù)獲得能量

B. 金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者

C. 金合歡蟻為金合歡樹(shù)驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者

D.金合歡蟻和金合歡樹(shù)共同（協(xié)同）進(jìn)化

【答案】C

【解析】有題目所給信息“金合歡蟻生活在金合歡樹(shù)上，以金合歡樹(shù)的花蜜等為食”可推出金合歡蟻從金合歡樹(shù)獲得能量，A正確。金合歡蟻和其他植食動(dòng)物都能以金合歡樹(shù)為食物來(lái)源，說(shuō)明兩者之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確。金合歡樹(shù)和其他植食動(dòng)物為捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤。金合歡蟻和金合歡樹(shù)種間互助，共同（協(xié)同）進(jìn)化，D正確。

考點(diǎn)定位：本題綜合考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、生物進(jìn)化的有關(guān)知識(shí)及從題目中獲取有效信息的能力，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下表列舉的有關(guān)科學(xué)家的研究成果，所屬的研究方法錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

科學(xué)家

研究成果

科學(xué)研究方法

A

施旺、施萊登

細(xì)胞學(xué)說(shuō)

調(diào)查法

B

摩爾根

基因位于染色體上

實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)演繹法

C

沃森和克里克

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

物理模型法

D

林德曼

能量傳遞的特點(diǎn)

調(diào)查和系統(tǒng)分析法

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是（ ）

A. 通過(guò)反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)

B. 激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺?并對(duì)特定的靶器官或細(xì)胞發(fā)揮作用

C. 抗體借助體液的運(yùn)輸發(fā)揮作用,屬于非特異性免疫

D. 淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列與生態(tài)學(xué)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的內(nèi)容：

（1） 某地區(qū)有一個(gè)湖泊幾年前受污染產(chǎn)重，湖水臭氣熏天，魚(yú)蝦銷(xiāo)聲匿跡，居民避而遠(yuǎn)之。幾年來(lái)，當(dāng)?shù)卣途用颀R心協(xié)力，大力對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理，該湖泊呈現(xiàn)出了“春風(fēng)煙柳”“魚(yú)翔淺底”“水鳥(niǎo)翔集”“晴空一鶴排云上“等美麗景象，從而成為居民喜愛(ài)的休閑場(chǎng)所。經(jīng)治理后，該湖泊群落發(fā)生了_______演替。

（2）春來(lái)“湖水”綠如藍(lán)是大量的藻類(lèi)植物繁殖的結(jié)果， 該湖泊中所有藍(lán)藻______（填“能”或“不能”）組成一個(gè)種群，決定種群密度的直接因素有_____________________。單位體積中，種群密度與種群數(shù)量呈_____（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)。

（3）湖面水鳥(niǎo)嬉戲交頸，使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！钡脑�(shī)句。詩(shī)中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________信息，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 英國(guó)人虎克首先用顯微鏡觀察到細(xì)胞并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B. 德國(guó)人施萊登提出所有植物都是由細(xì)胞組成的

C. 德國(guó)人施旺提出所有的的動(dòng)物是由細(xì)胞組成的

D. 德國(guó)人魏爾肖提出所有的細(xì)胞必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的油脂、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)”的活動(dòng)的敘述，正確的是

A. 檢測(cè)生物組織中的油脂需用 70%的乙醇溶液洗去多余的染料

B. 馬鈴薯勻漿加入本尼迪特試劑，水浴加熱后如果有紅黃色沉淀說(shuō)明其含有還原糖

C. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)需先將雙縮脲試劑 A 和雙縮脲試劑 B 混合均勻后再加入樣液中

D. 成熟蘋(píng)果汁加入本尼迪特試劑，水浴加熱后有紅黃色沉淀說(shuō)明其不含淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一類(lèi)常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)，它通過(guò)突觸傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

A. 乙酰膽堿穿過(guò)磷脂雙分子層 B. 線(xiàn)粒體的活動(dòng)加強(qiáng)

C. 乙酰膽堿在組織液中擴(kuò)散 D. 電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的排尿現(xiàn)象是膀胱儲(chǔ)存足夠的尿液后由逼尿肌主動(dòng)收縮造成的。正常成年人大腦皮層的排尿中樞能控制憋尿和排尿，嬰兒或某些大腦受傷的成年人可能出現(xiàn)尿床的現(xiàn)象。據(jù)此分析不合理的是（ ）

A. 嬰兒的排尿行為與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制無(wú)關(guān)

B. 人類(lèi)的憋尿行為與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育程度密切相關(guān)

C. 嬰兒尿床和大腦受傷后成人尿床的原因類(lèi)似

D. 位于大腦皮層的排尿中樞屬于高級(jí)神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某遺傳病受一對(duì)等位基因 A、a 控制。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：雙親均為患者的多個(gè)家庭中，其后 代的男女比例約為 1∶1，女性均為患者，男性中患者約占 3/4。關(guān)于該遺傳病，下列 分析錯(cuò)誤的是

A. 患病女兒的父親一定也患該遺傳病B. 正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病

C. 在患病的母親中約有 1/2 為雜合子D. 該遺傳病為伴 X 染色體顯性遺傳病

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