13.有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株.回答問(wèn)題:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.

分析 (1)培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽.培養(yǎng)基的分類:①按物理性質(zhì)分,分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基中含有凝固劑,一般是瓊脂.②按化學(xué)成分分,分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng).兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定,合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的.③按用途分,分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基.選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物,培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素;鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物,比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基,如果菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤,說(shuō)明有大腸桿菌.
(2)接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體--菌落.

解答 解:(1)欲篩選出能降解原油的菌株,培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無(wú)其它碳源,不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存,這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)分離純化菌種時(shí),需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落,以便純化菌種.
故答案為:
(1)原油   選擇
(2)平板劃線法

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物培養(yǎng)過(guò)程中的無(wú)菌技術(shù),分離微生物的常用的接種方法和接種工具,主要考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列選項(xiàng)中不屬于酶的固定化技術(shù)是( 。
A.載體結(jié)合法B.冷凍干燥法C.交聯(lián)法D.包埋法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其攜帶基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對(duì)同源染色體中的兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子,僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡.
(1)缺失導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變.
(2)現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中有一只白眼雌果蠅.為探究這只白眼果蠅的產(chǎn)生是缺失造成的,還是由基因突變引起的,兩個(gè)生物小組采用不同的方法進(jìn)行了判斷.
①甲小組取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片,在顯微鏡下觀察有絲分裂期細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu),與紅眼果蠅對(duì)照,若出現(xiàn)異常,是缺失造成的;反之則是基因突變引起的.
②乙小組選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中紅眼雌:白眼雄=1:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若雜交子代中紅眼雌:白眼雄=2:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的.
(3)若已確定(2)中的變異是由缺失引起的,則選取乙組方案中的雜交組合產(chǎn)生的雜交子代讓其隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代中致死的概率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

葉肉細(xì)胞不能合成ATP的場(chǎng)所是( )

A.葉綠體類囊體膜

B.線粒體

C.葉綠體基質(zhì)

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.調(diào)查某地區(qū)松樹(shù)的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2
B.標(biāo)志重捕法不適于土壤動(dòng)物中的蜈蚣
C.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D.實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算鼠類數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境中的各種因素是一成不變的
C.細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.群落的季節(jié)變化很明顯,如冬季來(lái)臨時(shí)多數(shù)變溫動(dòng)物會(huì)進(jìn)入冬眠,這反映了群落具有( 。
A.垂直結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.時(shí)間結(jié)構(gòu)D.分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):

(1)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[②]自由擴(kuò)散;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[③]主動(dòng)運(yùn)輸;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[①]協(xié)助擴(kuò)散.
(2)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為被動(dòng)運(yùn)輸.
(3)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是糖蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
B.染色質(zhì)是核仁中或粗或細(xì)的長(zhǎng)絲
C.染色質(zhì)中含有DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA
D.細(xì)胞核所攜帶的遺傳信息就在染色質(zhì)中的DNA分子中

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