A. | 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè) | |
B. | 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個(gè) | |
C. | 在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球 | |
D. | 在抓取10次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例 |
分析 生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.
解答 解:A、在代表雌配子的小桶中放人兩種彩球各10個(gè),表示兩種雌配子的比例為1:1,A正確;
B、在代表雄配子的小桶中放人兩種彩球各30個(gè),表示兩種雄配子的比例為1:1,B正確;
C、在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶,使桶內(nèi)小球充分混合,保證每次抓取不同顏色小球的概率均為$\frac{1}{2}$,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)中重復(fù)次數(shù)越多,誤差越小,結(jié)果越準(zhǔn)確,抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例,誤差較大,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
2,4-D濃度(mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無子番茄平均重量(g/個(gè)) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤⑥ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③過程表示花藥離體培養(yǎng) | |
B. | ④過程應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的時(shí)期進(jìn)行處理 | |
C. | 乙植株中矮桿抗病個(gè)體占50% | |
D. | 該育種方法的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成生物的化學(xué)元素在生物體內(nèi)起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A. C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C從CO2經(jīng)C5形成(CH2O)
B. Fe是組成光合色素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng)
C. N是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只在光反應(yīng)過程中形成ATP
D. P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是( )
A.培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后,滋生了許多雜菌,它們共同構(gòu)成種群
B.木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
C.一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個(gè)體層次
D.生命系統(tǒng)各個(gè)層次各自獨(dú)立,各層次之間無聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ 2:1 | B. | $\frac{1}{3}$ 1:1 | C. | $\frac{2}{3}$ 1:1 | D. | $\frac{2}{3}$ 2:1 |
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