【題目】下列有關基因型和表現(xiàn)型的敘述,錯誤的是( )
A.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素
B.表現(xiàn)型相同的個體,基因型可能有所不同
C.基因型相同的個體,表現(xiàn)型一定相同
D.表現(xiàn)型是具有特定基因型的個體所表現(xiàn)出的性狀
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥(體細胞中含16條染色體)根尖細胞有絲分裂圖像。請回答問題:
(1)制作洋蔥根尖臨時裝片時,需要經(jīng)過解離、漂洗、______和制片等步驟。
(2)視野中絕大多數(shù)細胞處在______期,該時期細胞完成______,同時細胞有適度生長。
(3)圖中______ (填“甲”、“乙”或“丙”)細胞染色體的數(shù)目為32條,此時染色體數(shù)與DNA數(shù)的比例為______。
(4)有絲分裂末期,細胞中央會出現(xiàn)細胞板,逐漸擴展形成______,以實現(xiàn)細胞質的分裂。
(5)該實驗不能連續(xù)觀察到細胞有絲分裂的動態(tài)過程,請說明理由______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在相同培養(yǎng)條件下,研究者測定了野生型擬南芥和氣孔發(fā)育不良的突變體在不同光強下的CO2吸收速率,結果如右圖所示。下列相關敘述不正確的是 ( )
A. 無光照時突變體呼吸速率與野生型基本相同
B. 野生型和突變體均在光強為P時開始進行光合作用
C. 光強度在750~1250 μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),單位時間內(nèi)突變體有機物的積累量小于野生型
D. 光強為Q時,二者光合速率的差異可能是由于突變體的氣孔小于野生型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是
A. 圖中中生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的
B. ①過程表示光合作用,②③④⑤⑥⑦⑧表示呼吸作用
C. 在物質循環(huán)中起關鍵作用的成分為生產(chǎn)者和Ⅳ
D. 碳元素在生物群落內(nèi)以含碳有機物的形式循環(huán)流動
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【題目】有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,不正確的是( )
A.囊泡可以由內(nèi)質網(wǎng)向高爾基體轉運
B.蛋白質類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都是通過囊泡進行物質運輸?shù)?/span>
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且要消耗能量
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【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、培育無病毒的植物。據(jù)圖甲、圖乙回答問題:
(1)紫草細胞中提取的紫草素是制造治療燙傷和割傷的藥物以及染料和化妝品的原料。若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素,則不需要經(jīng)過圖甲中[ ]_____過程。
(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構,若包裹上人造種皮,制成人工種子,可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞,其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是圖甲中 [ ]_____和[ ]__________過程, 在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受______________的調(diào)節(jié)。
(3)從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)上來看, 其外部薄膜應具有_____的特點。在人工種子萌發(fā)的過程中胚狀體細胞吸收營養(yǎng)液中 的物質用于_________等 。
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【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關的生理過程示意圖,①⑤表示有關過程,X、 Y、Z和W表示相關物質。請據(jù)圖判斷下列說法,錯誤的是 ( )
A. X、Y、Z物質分別表示C3、丙酮酸和ATP
B. ①⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④
C. ②⑤過程分別表示C3的還原和C02的固定
D. 光合速率小于呼吸速率時,④過程產(chǎn)生的C02會釋放到細胞外
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