蘇云金芽抱桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。如圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過程示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)將圖中①處的DNA用HindⅢ、BamH I完全酶切后,反應管中有 種DNA片段。過程②需要用到 酶。
(2)假設圖中質(zhì)粒原來BamH I的識別序列變?yōu)锽cl I的識別序列,現(xiàn)用Bcl I和HindⅢ切割質(zhì)粒,再經(jīng)過程②能否獲得所需重組質(zhì)粒? ,理由是 。
(3)若上述假設成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)?杀幌拗泼 切割。
(4)圖中α鏈是 。不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點 (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),原因是 。
科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是( )
A.甲→乙的過程發(fā)生在分裂間期,此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關物質(zhì)的合成
B.減數(shù)第二次分裂過程中不存在丁時期圖形
C.秋水仙素作用的時期存在丁→戊的過程中,使著絲點分裂姐妹染色單體分離
D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列涉及到的課本經(jīng)典實驗中,有關實驗組和對照組的判斷不正確的是( )
A.實驗目的:證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉(薩克斯實驗) 實驗組:葉片遮光組 對照組:葉片曝光組
B.實驗目的:證明鎂是必需的礦質(zhì)元素 實驗組:完全培養(yǎng)液處理組 對照組:除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組
C.實驗目的:證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘的生長(溫特實驗) 實驗組:接觸胚芽鞘尖端的對象組 對照組:沒有接觸胚芽鞘尖端的對象組
D.實驗目的:證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在(格里菲斯實驗) 實驗組:無毒性的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對象組 對照組:用加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)的對象組
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科目:高中生物 來源:2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成。“胰島素原”有86個氨基酸,1條肽鏈;胰島素有51個氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體
A.能獨立合成蛋白質(zhì) B.加快了氨基酸的脫水縮合
C.與蛋白質(zhì)的分泌有關 D.參與了肽鏈的剪切加工
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二12月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①、②代表有氧呼吸的相關場所,甲代表有關物質(zhì),下列敘述正確的是( )
C6H12O6―→①―→甲―→②―→CO2
A.①和②都具有雙層生物膜 B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C.①和②中都能產(chǎn)生[H] D.甲一定進入線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上四調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為福建省某地稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖,箭號和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列敘述正確的是()
A.水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加
B.水稻生長期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關系為a=b+c+e
C.丙中的生物可組成多條食物鏈
D.調(diào)查丁中的小動物類群豐富度可用樣方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上四調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項慈善活動,目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病,同時也達到募款幫助治療的目的。當一桶冰水從頭頂澆下,身體會作出一系列的反應,有關描述不正確的是()
A.皮膚毛細血管收縮,血流減少
B.甲狀腺激索和腎上腺索分泌增加
C.體溫下降,代謝減弱
D.此過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì)。下列哪種是由核糖體合成且分泌到細胞外的物質(zhì) ( )
A.血紅蛋白 B.呼吸氧化酶
C.胃蛋白酶原 D.性激素
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA聚合酶有兩種方式保證復制的準確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯配的核苷酸),某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高,下列有關敘述正確的是
A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B.動物細胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復制
C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生有利于進化
D.人體成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞均不能合成DNA聚合酶
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