A. | 反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞 | |
B. | 突觸后膜上會(huì)發(fā)生“電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變過程 | |
C. | 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo),在突觸處雙向傳遞 | |
D. | 刺激以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo) |
分析 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.據(jù)此答題.
解答 解:A、反射弧中,突觸處興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞,因此反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞,A正確;
B、突觸后膜上會(huì)發(fā)生“化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變過程,B錯(cuò)誤;
C、反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上和在突觸處都單向傳遞,C錯(cuò)誤;
D、刺激主要以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo),另外在突觸處以化學(xué)信號(hào)的形式進(jìn)行傳遞,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律.下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的敘述,正確的是
A.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌、雄花的發(fā)育程度
B.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
C.F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
D.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測 F1的基因型
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖表示基因型為 AaBb 的生物自交產(chǎn)生后代的過程。自由組合定律發(fā)生于 ( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果綿羊的白色遺傳因子(B)對(duì)黑色遺傳因子(b)是顯性,一只白色公羊與一只白色母羊交配,生下一只黑色小綿羊,請問:白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的遺傳組成分別是 ( )
A.Bb、Bb、bb B.BB、Bb、bb
C.BB、BB、Bb D.Bb、BB、bb
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳基本概念的敘述中,正確的是 ( )
A.相對(duì)性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,如棉花的細(xì)絨與長絨
B.性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象
C.等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因
D.表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人能說話,但不能聽懂別人的談話 | |
B. | 甲狀腺激素、生長激素均與人的生長發(fā)育有關(guān) | |
C. | 長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) | |
D. | 激素可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該分子中含有98個(gè)肽鍵 | |
B. | 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2 | |
C. | 脫水縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了1782 | |
D. | 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有100個(gè)氨基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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