18．近段時間我國持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣，給人們的健康與生活造成了很大影響，其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨w咎化石燃料的不良排放，如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B（B1、B2、B3）、C共同構(gòu)成了生物群落．
（2）碳元素通過①綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的呼吸作用．
（3）成分C所起的作用是將動植物尸體中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物回歸到無機環(huán)境中去．
（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最少可得到能量6kJ．

分析 據(jù)圖分析：A是生產(chǎn)者，B是各級消費者，C是分解者；①表示生產(chǎn)者的光合作用與化能合成作用，②表示生物群落的呼吸作用，③表示化石燃料的燃燒．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者A、各級消費者B和分解者C共同構(gòu)成生物群落．
（2）碳循環(huán)中碳元素主要是通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生物群落，通過②生物的呼吸作用返回?zé)o機環(huán)境．
（3）分解者C的作用是將動植物尸體中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物，回歸到無機環(huán)境中去．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（5）圖中A固定的太陽能為600kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最少可得到能量為600×10%×10%=6kJ．
故答案為：
（1）生物群落
（2）綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用      呼吸
（3）將動植物尸體中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物回歸到無機環(huán)境中去
（4）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
（5）6

點評 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，意在強化學(xué)生對碳循環(huán)過程的相關(guān)知識的理解與運用，題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖，其中食品工廠、村莊會向小河中排污（含大量有機物）．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成，該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學(xué)能等．
（2）食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見底，這說明該河流具有抵抗力穩(wěn)定性；若過度排污，將導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減．
（3）有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度，將土樣帶回實驗室后，用誘蟲器采集小動物時，忘記開裝置的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“不變”）．
（4）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象．這說明人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行．
（5）小河邊的蘆葦，不僅可以用于造紙，還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接和間接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖，起始密碼子對應(yīng)氨基酸是甲硫氨酸，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲硫氨酸處于圖中a的位置
B．密碼子位于結(jié)構(gòu)③上
C．②上堿基改變可能改變肽鏈中氨基酸的種類
D．結(jié)構(gòu)①沿著②向右移動到終止密碼子時脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力，將人的干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)可以提取干擾素用于制藥．
（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用胰蛋白酶處理幼蠶組織，以便獲得單個細(xì)胞，在動物細(xì)胞培養(yǎng)中常加一定濃度CO2，其主要作用是：維持培養(yǎng)液的pH．
（2）在此基因操作過程中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建．啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．
（3）人的干擾素基因一般來自cDNA文庫，其屬于部分基因基因文庫，若要檢測干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，從分子水平上可以采用的方法是抗原-抗體雜交技術(shù)．若在體外可通過PCR技術(shù)大量獲取該目的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．顯微鏡下癌細(xì)胞的形態(tài)與正常細(xì)胞有所不同
B．在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入放射性同位素標(biāo)記的Art，可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞
C．為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗
D．用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A．綿羊的長毛和狗的短毛B．棉花的短絨和粗絨
C．番茄的紅果和圓果D．水稻的早熟和晚熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為中心法則圖解．下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．⑤過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中B．①〜⑤過程可以發(fā)生在同一個細(xì)胞中
C．①〜⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對D．①④過程均需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為正常人體內(nèi)苯丙氨酸代謝示意圖，有關(guān)基因缺陷會導(dǎo)致相應(yīng)的疾病．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）苯丙酮尿癥（PKU）是常染色體隱性疾病，基因A突變會導(dǎo)致苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)化，而轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸；尿黑酸尿癥（AKU）由于缺乏酶2使得酪氨酸代謝產(chǎn)物尿黑酸不能分解，導(dǎo)致尿液呈現(xiàn)黑色．苯丙酮酸影響個體的智力發(fā)育，為預(yù)防PKU患者智力表現(xiàn)低下，治療的關(guān)鍵是在其嬰兒期飲食方面采取減少富含苯丙氨酸食物（或蛋白質(zhì)）的攝取措施．
（2）現(xiàn)有一對夫婦，他們的基因型都為AaBb，則該夫婦生育出PKU患兒的概率為$\frac{1}{4}$，生育出只患AKU患兒的概率為$\frac{3}{16}$．
（3）另有一對表現(xiàn)正常的夫婦，丈夫進(jìn)行了檢測，得知基因型為AaBB，而妻子沒有參加檢測．但是相關(guān)資料顯示，當(dāng)?shù)孛?00個新生兒中，有一個是PKU患兒；每200個新生兒中，有一個是AKU患兒，則理論上他們生育一個正常男孩的概率是$\frac{21}{44}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某人在安靜狀態(tài)下，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量。在A時刻，所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃；在B時刻，所處環(huán)境溫度又突降至15℃。下列說法正確的是

A．在A時刻環(huán)境溫度變化時，皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)

B．在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高

C．一般情況下，40℃時，出汗是唯一有效的散熱機制

D．AB段時間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

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同步練習(xí)冊答案