A. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基 | |
B. | 纖維素與脂肪都是由C、H、O、N元素組成的 | |
C. | 組成RNA和DNA的元素種類相同,堿基種類不同 | |
D. | 蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成紫色 |
分析 1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.
2、DNA和RNA的比較:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場所 |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 |
解答 解:A、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自氨基和羧基,A錯誤;
B、纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的,B錯誤;
C、組成RNA和DNA的元素種類相同,都是C、H、O、N、P,堿基種類不同,前者含有A、C、G、U,后者含有A、C、G、T,C正確;
D、蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被雙縮脲試劑染成紫色,D錯誤.
故選:ABD.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成、組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程;識記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其元素組成;識記DNA和RNA的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種中,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖二中的b階段 | |
B. | 如果將該生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶核糖核苷酸的培養(yǎng)液中,當(dāng)細(xì)胞處于圖一所示的時期時,細(xì)胞核中的DNA全部含放射性 | |
C. | 圖二中d-e段mRNA含量明顯減少的原因是染色體高度螺旋化,無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 圖一所示的下一個時期染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 動物和植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核 | |
B. | 溶酶體不能分解消化來自細(xì)胞外的物質(zhì) | |
C. | 動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體 | |
D. | 植物細(xì)胞不一定都有大液泡和葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 脂肪 | D. | 水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 | |
B. | 細(xì)胞膜是由雙層生物膜構(gòu)成的 | |
C. | 分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)生物膜功能上的聯(lián)系 | |
D. | 生物膜成分是恒定不變,不可更新的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵 | |
B. | 在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則攜帶者的頻率約為$\frac{198}{10000}$ | |
C. | 通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者 | |
D. | 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com