【題目】相對體液調節(jié)，神經(jīng)調節(jié)所具有的特點是（ ）

A. 反應慢，范圍廣 B. 反應慢，定位準

C. 反應快，范圍廣 D. 反應快，定位準

【答案】D

【解析】體液調節(jié)的范圍廣、反應慢，A錯誤；體液調節(jié)反應慢，神經(jīng)調節(jié)定位準，B錯誤；神經(jīng)調節(jié)反應快，作用范圍局限，C錯誤；神經(jīng)調節(jié)反應快、定位準，D正確。

比較項目

神經(jīng)調節(jié)

體液調節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運輸

反應速度

迅速

較緩慢

作用范圍

準確、比較局限

較廣泛

作用時間

短暫

比較長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某觀賞植物的A、B兩個品種在干旱條件下生理活動的變化，研究者在溫度適宜的條件下釆用控水方法模擬干旱條件進行實驗，結果如下圖。請回答相關問題：

(1)根據(jù)光合作用過程推測，干旱條件下A、B兩品種的光飽和點比正常供水條件下_______(高或低)，推測理由是___________________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，該植物的A、B兩個品種在干旱條件下能引起植物激素的合成發(fā)生變化，進而通過對_____進行調節(jié)，使植物細胞內與光合作用相關蛋白的含量發(fā)生變化，以適應環(huán)境的改變。

(3)據(jù)圖分析，在干旱條件下_____________品種更適于在弱光環(huán)境下生存，做出判斷的依據(jù)是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（ ）

A．解釋實驗現(xiàn)象提出的“假說”是：F1產生配子時，成對的遺傳因子分離

B．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹’過程是：若F1產生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近

C．檢測假設階段完成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交

D．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最有可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者（ ）

A. 擁抱 B. 一起用餐

C. 握手 D. 共用注射針頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在應用農桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的常規(guī)實驗步驟中，不需要的是（ ）

A．用攜帶目的基因的農桿菌侵染植物細胞

B．用選擇培養(yǎng)基篩法導入目的基因的細胞

C．用聚乙二醇誘導轉基因細胞的原生物質融合

D．用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小鼠B 細胞注入家兔體內，產生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T 細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T 細胞凝集成團。T 細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為（ ）

A. 小鼠B 細胞誘導家兔產生細胞免疫

B. 小鼠T 細胞誘導家兔產生體液免痊

C. 小鼠B 細胞和小鼠T 細胞有相同抗原

D. 小鼠T 細胞和家兔T 細胞有相同抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設A、b代表水稻的優(yōu)良基因，這兩種基因獨立遺傳�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為了培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是 ( )

A. 雜交育種過程中從子一代開始選種

B. 經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法應用的原理和④相同

C. ⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理種子或者幼苗

D. 過程⑦育種過程可以定向改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為______。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和______的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導致基因結構改變，這種DNA的變化稱為______。

（2）過程②稱為______，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子______。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是______。DNA一條鏈的堿基序列為﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互補鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為______。

（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是______。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學意義是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起溫室效應的主要氣體污染物是（ ）

A.二氧化碳B.二氧化硫

C.氮氧化物D.一氧化碳

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