下圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中字母所代表的體液的名稱:

A ;C ;

B ;D 。

(2)以上C、B、D合稱

(3)人體內的細胞只有通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質交換。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗時,若要將位于視野左上角的目標移至視野正中,載玻片的移動方向是( )

A. 左上角 B. 右上角

C. 左下角 D. 右下角

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科目:高中生物 來源:2017屆內蒙古高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某雄性哺乳動物同一個體的5種體細胞中5種基因的表達情況,下列分析錯誤的是

A.此圖能夠說明細胞分化的分子機制

B.一般來說,這5種細胞的核DNA種類相同

C.RNA聚合酶的合成可能與基因B有關

D.一般來說,這5種細胞的mRNA種類相同

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定濃度的C02和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,以下有關說法錯誤的是

光合速率與呼吸速

率相等時光照強度

(千勒克司)

光飽和時

光照強度

(千勒克司)

光飽和時CO2吸收量

(mgCO2/100cm2葉

•小時)

黑暗條件下CO2吸收量

(mgCO2/100cm2葉•小時)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

A.A植物是在弱光照條件下生長的植物

B.當光照強度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應跟不上光反應

C.當光照強度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/lOO cm2葉•小時

D.當光照強度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉•小時

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物學史實相符的是

A.恩格爾曼采用放射性同位素標記法證明了葉綠體是光合作用的場所

B.赫爾希和蔡斯用35S和32P同時標記噬菌體的蛋白質和DNA

C.薩頓以果蠅為研宄材料證明了基因在染色體上

D.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗發(fā)現(xiàn)了促進植物生長的是某種化學物質

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年西藏林芝地區(qū)一中高二上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.該圖D為傳入神經(jīng)

C.圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是 ( )

A.神經(jīng)遞質與受體結合

B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C.食物中的蛋白質經(jīng)消化被分解成氨基酸

D.胰島細胞合成胰島素

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關突觸的敘述,正確的是( )

A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B.一個神經(jīng)元只有一個突觸

C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成

D.神經(jīng)遞質能透過突觸后膜

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東揭陽一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內質網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連,這種結構特點表明內質網(wǎng)的重要功能之一是

A.擴展細胞的內膜,有利于酶的附著

B.提供細胞內物質運輸?shù)耐ǖ?/p>

C.提供核糖體附著的支架

D.參與細胞內某些代謝反應

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同步練習冊答案