紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結(jié)果如圖.下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是細(xì)胞質(zhì),N是細(xì)胞液
B. M中的溶液濃度等于蔗糖溶液濃度
C. M的顏色變淺與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān)
D. N空間的大小與L的伸縮性有關(guān)
科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳病的敘述,正確的是( )
A.在人群中,抗維生素D佝僂病的遺傳特點是男性發(fā)病率高于女性
B.在家系中,抗維生素D佝僂病通常表現(xiàn)為隔代遺傳現(xiàn)象
C.紅綠色盲女性患者的外婆不一定是該病的患者
D.人類遺傳病的發(fā)生都是致病基因?qū)е碌?/p>
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡圖。請分析回答下列問題。
(1)由圖可知,排尿反射的反射弧各部分中,位于膀胱壁內(nèi)的有 。
(2)圖中①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路。因故損傷了①和②的成年人,最可能表現(xiàn)出下列的哪種情況?
A.能形成尿意,不能完成排尿反射
B.不能形成尿意,不能完成排尿反射
C.不能形成尿意,能完成排尿反射
D.能形成尿意,能完成排尿反射
(3)嬰幼兒經(jīng)常尿床,原因是 。
(4)圖中對下丘腦的“刺激”來自細(xì)胞外液中 的變化,當(dāng)這種刺激增強時,人的尿量將 。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置.下列與之有關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.應(yīng)使用放置數(shù)天的菠菜葉片與酒精共同研磨得到提取液
B.應(yīng)將濾液滴在b處,而不能滴在a處
C.實驗結(jié)果應(yīng)是得到四個不同顏色的同心圓,最大的一個圓呈黃綠色
D.收集到的濾液綠色過淺,原因是研磨時加入了碳酸鈣
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.低溫下酶活性降低是空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果
B.工業(yè)上利用淀粉酶能提高水果出汁率
C.酶提供了反應(yīng)過程所必須的活化能
D.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
信號肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)
B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細(xì)菌以胞吞形式進入細(xì)胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合過程體現(xiàn)了生物膜具有流動性的特點
C.吞噬細(xì)胞識別并吞噬細(xì)菌的過程屬于特異性免疫
D.以囊泡的形式包裹細(xì)菌,避免細(xì)菌內(nèi)的有毒物質(zhì)對細(xì)胞產(chǎn)生傷害
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某株植物的基因型為AaBb,則下列有關(guān)敘述中錯誤的選項有( )
①如果該植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說明該植物的等位基因(A和a)的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律
②如果兩對等位基因遵循自由組合定律,讓該植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4種
③如果該植物自交,且遵循自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于該植物的個體所占比例可能為7/16
④如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a僅位于X性染色體上,則可以確定該株植物一定是雌性個體。
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為酵母菌細(xì)胞呼吸類型研究的探究裝置圖(不考慮物理膨脹)用下圖兩裝置進行2小時的實驗,下面對實驗的分析正確的是
A.裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時,說明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B.裝置1中液滴向左移動的距離僅代表2小時有氧呼吸的強度,與無氧呼吸無關(guān)
C.若裝置1中液滴不移動,則說明酵母菌失活了
D.該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中裝置2作為對照組
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