1.下列各種人體細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是( 。
A.卵細(xì)胞B.心肌細(xì)胞C.白細(xì)胞D.胚胎干細(xì)胞

分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.只有真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.據(jù)此答題.

解答 解:A、卵細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,A錯誤;
B、心肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,無細(xì)胞周期,B錯誤;
C、白細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,C錯誤;
D、胚胎干細(xì)胞具有全能性,能夠進(jìn)行連續(xù)的有絲分裂,具有細(xì)胞周期,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是細(xì)胞周期的概念,分化細(xì)胞的特點,對于細(xì)胞周期概念的理解是本題的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為植物體某細(xì)胞代謝示意圖,其中①-⑧表示過程,A、B、C表示物質(zhì).請回答以下問題:

(1)請寫出過程②③的總反應(yīng)式:
(2)過程②是光反應(yīng) 階段,此階段葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光.實驗中,分離色素常用試劑是層析液(93號汽油).
(3)過程③是暗反應(yīng) 階段.
(4)該植物在適宜條件下進(jìn)行光合作用時,若突然停止CO2供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C3和物質(zhì)A的含量變化分別是下降、上升.
(5)若圖中物質(zhì)B為丙酮酸,則過程⑥⑦表示有氧呼吸,過程⑥⑧表示無氧呼吸,物質(zhì)C是酒精和二氧化碳或乳酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,不正確的是(  )
A.在藥物的作用下,病菌產(chǎn)生了抗藥性變異
B.突變和基因重組為自然選擇提供了原材料
C.種群是生物進(jìn)化的基本單位
D.現(xiàn)代進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機化合物的敘述,正確的是(  )
A.在細(xì)胞代謝過程中,以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)
B.這些物質(zhì)均可通過特定的試劑,通過顯色反應(yīng)來進(jìn)行鑒定
C.以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動
D.以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細(xì)胞代謝反應(yīng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑,它揭示了( 。
A.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D.人類認(rèn)識細(xì)胞的艱難曲折過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是

A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成

C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B.興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時,信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號→電信號
C.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會產(chǎn)生尿意
D.憋尿行為說明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖為四種植物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ在不同光照強度下光合作用速率的曲線,其中最適合蔭蔽條件下生長的植物是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物基因D控制蛋白質(zhì)的合成。研究發(fā)現(xiàn),在基因D中插入某小段DNA序列后,植物出現(xiàn)了性狀的改變。該變異

A.使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B.破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá)

C.導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化

D.導(dǎo)致種群基因庫和生物進(jìn)化方向的改變

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同步練習(xí)冊答案