A. | 要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激 | |
B. | 興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時,信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號→電信號 | |
C. | 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會產(chǎn)生尿意 | |
D. | 憋尿行為說明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控 |
分析 據(jù)圖分析:①表示效應(yīng)器,②表示傳出神經(jīng),③脊髓低級中樞的一個突觸,④表示傳入神經(jīng),⑤表示感受器.①②③④⑤構(gòu)成一個完整的反射。
解答 解:A、⑤是感受器,在⑤處給予適宜的電刺激,如果①處有反應(yīng),說明反射弧完整和正常,A正確;
B、興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時,信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號,B錯誤;
C、由于興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的,所以在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會產(chǎn)生尿意,C正確.
D、憋尿行為說明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控,D正確.
故選:B.
點評 本題主要考查反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運(yùn)用.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)限制酶處理后的目的基因與載體的黏性末端相同 | |
B. | Ⅰ是經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞 | |
C. | 此種制備單克隆抗體的方法涉及轉(zhuǎn)基因及動物細(xì)胞融合技術(shù) | |
D. | 經(jīng)檢測和篩選后的Ⅱ,既能無限增殖又可分泌單克隆抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物類型 植物種數(shù) 演替年數(shù) | 1 | 4 | 15 | 26 | 40 |
草本 | 31 | 27 | 26 | 30 | 34 |
灌木 | 0 | 3 | 4 | 7 | 19 |
喬木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
總計 | 31 | 30 | 30 | 51 | 76 |
A. | 演替第1年,該群落中只有草本植物,因此該群落無垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) | |
B. | 灌木和喬木并未排擠草本植物,且它們在演替中一旦出現(xiàn),種數(shù)就穩(wěn)步增長 | |
C. | 灌木和喬木的出現(xiàn)和增長,最終將導(dǎo)致草本植物消失 | |
D. | 隨著演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性越來越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以利用菜豆細(xì)胞內(nèi)mRNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成 cDNA | |
B. | 構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時,用限制性核酸內(nèi)切酶切割的是磷酸二酯鍵 | |
C. | 培養(yǎng)基2中也一定加入了適宜濃度的潮霉素 | |
D. | 檢測鐵結(jié)合蛋白基因是否成功表達(dá),需要測定轉(zhuǎn)基因水稻成熟種子中鐵的含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親屬中有生過先天性畸形兒的待婚青年 | |
B. | 得過肝炎的夫婦 | |
C. | 父母中有結(jié)核病的待婚青年 | |
D. | 得過乙型腦炎的夫婦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述,不正確的是
A、多倍體較二倍體莖桿粗大,果實種子大 B、雜交育種能產(chǎn)生新基因
C、人工誘變育種能提高變異頻率 D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com