1．湖南衡陽大火發(fā)生時，由于缺乏逃生通道，人們驚慌失措．請預(yù)測火災(zāi)發(fā)生時人體生理上可能出現(xiàn)的變化（　�。�
①心跳加快、呼吸頻率加強(qiáng)　②機(jī)體耗氧量增加�、勰I上腺激素分泌增加�、芨呒壣窠�(jīng)中樞高度興奮．
A．一項正確B．二項正確C．三項正確D．四項正確

分析 腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配．在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高，反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征．

解答 解：發(fā)生火災(zāi)時，人們驚惶失措，此時在內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配下，腎上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代謝增強(qiáng)，機(jī)體耗氧量增加．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在生命活動調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中的圓分別表示：a-生產(chǎn)者、b-分解者、c-原核生物、d-硝化細(xì)菌、e-乳酸菌．能正確表示它們之間相互關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某校學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則（　�。�
A．能搭建出20個脫氧核苷酸
B．能搭建出410種不同的DNA分子模型
C．所搭建的DNA分子片段最長為4堿基對
D．能搭建出一個10堿基對的DNA分子片段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是（　�。�
A．細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同B．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同
C．有無成形的細(xì)胞核D．核糖體化學(xué)成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是有氧呼吸過程的圖解．請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、H2O、CO2．
（2）有氧呼吸的主要場所是線粒體，有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況：圖中四種色素都能溶解在層析液中，其中丁（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”） 的溶解度最大．四種色素中，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a可構(gòu)成化合物b（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的有（　　）
①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸；
②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位；
③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物；
④組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種；
⑤若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中；
⑥若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖；
⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含有的化合物m共4種．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“d”字放在光學(xué)顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到的是（　　）
A．bB．dC．qD．p

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11．根據(jù)如圖回答問題：
（1）促進(jìn)根、莖生長的最適濃度依次是10-10M、10-4M．
（2）分析10-10-10-8M對根、芽、莖的作用，得出的結(jié)論是植物的不同器官對生長素的敏感程度不同．
（3）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的是根．
（4）若想培養(yǎng)出無根豆芽，配制的生長素溶液的最適濃度是10-8M．

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