Question

10．用高度分化的植物細(xì)胞、組織或器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，則關(guān)于該愈傷組織的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 是細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成的
• B． 細(xì)胞沒(méi)有全能性
• C． 由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
• D． 可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

Answer 1

分析 植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，其過(guò)程為離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織（高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織）；愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育成植株．

解答 解：A、愈傷組織是外植體脫分化和分離形成的，A正確；
B、愈傷組織細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，仍然具有全能性，且全能性比外植體高，B錯(cuò)誤；
C、愈傷組織是高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織，C正確；
D、愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化可以形成胚狀體，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程和條件等知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．