A、能進行光合作用的是③,①一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、具有核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞是①③ |
C、與①相比,②③中的DNA為單鏈結(jié)構(gòu) |
D、不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于②③細胞中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中的自由水約占細胞內(nèi)全部水分的4.5% |
B、生物體內(nèi)的各種化合物構(gòu)成細胞生命的基本框架 |
C、糖類、蛋白質(zhì)、核酸以碳鏈為基本骨架,脂質(zhì)不以碳鏈為基本骨架 |
D、活細胞中各種化合物的含量和比例處在不斷變化之中,但又保持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細胞與乙細胞上受體化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
B、圖2可以表示精子與卵細胞的識別、效應T細胞與靶細胞的識別 |
C、若A細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機體的肝細胞、肌細胞等靶細胞 |
D、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的 |
B、酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸?shù)郊毎?/span> |
C、溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的小泡運入 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時 |
B、當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時 |
C、當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時 |
D、當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分 |
B、高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴 |
C、線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 |
D、細胞內(nèi)的中心體演變?yōu)榫拥捻旙w |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗目的是通過探究細胞大小與物質(zhì)運輸速率之間關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因 |
B、實驗記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度 |
C、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色 |
D、實驗結(jié)論是,細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細胞的元素有C,H,O,N等多種,其中O元素是最基本元素 |
B、青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同 |
C、水是活細胞中含量最多的化合物,某些生物化學反應會生成水 |
D、碳是構(gòu)成細胞中所有化合物的組成元素 |
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