A. | 多種氨基酸、一種五碳糖 | B. | 一種氨基酸、四種脫氧核苷酸 | ||
C. | 多種氨基酸、五種含氮堿基 | D. | 多種氨基酸、八種核苷酸 |
分析 HIV病毒是RNA病毒,由蛋白質和RNA組成,抗體的本質是蛋白質,RNA徹初步水解的產物是核糖核苷酸,徹底水解的產物是核糖、磷酸、四種堿基,蛋白質水解的產物是氨基酸,組成生物體的蛋白質的氨基酸根據R基不同分為20種.
解答 解:A、HIV病毒與特異性抗體結合后產生沉淀包括蛋白質、RNA,徹底水解后產生的五碳糖是核糖,蛋白質水解形成多種氨基酸,A正確;
B、HIV病毒是RNA病毒,水解產物不會出現脫氧核苷酸,蛋白質水解會得到多種氨基酸,B錯誤;
C、HIV病毒是RNA病毒,無DNA,因此徹底水解產生的堿基是四種,C錯誤;
D、HIV病毒是RNA病毒,水產物不會出現8種核苷酸,D錯誤.
故選:A.
點評 本題的知識點是蛋白質的基本組成單位及分類,核酸的分類、分布和組成成分,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,對相關知識進行區(qū)分識記,并學會應用相關知識進行推理、解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質的載體都是由DNA和蛋白質組成的 | |
B. | 原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 兩類細胞遺傳物質都只有一種 | |
D. | 兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙為記憶細胞,當受1再次刺激后,再迅速增殖形成丁 | |
B. | 圖中反映的是體液免疫,病毒、細菌等都可能成為1 | |
C. | 漿細胞中與2產生有關的細胞器有:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等 | |
D. | 漿細胞表面的受體能識別多種抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{A+C}{T+G}$的堿基比例體現了DNA分子的特異性 | |
B. | tRNA識別并轉運氨基酸是通過堿基互補配對實現的 | |
C. | 要用32P標記噬菌體,可直接用含相應磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng) | |
D. | 基因通過控制血紅蛋白的結構直接控制紅細胞形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這曲線是在理想條件下測得的,人工培養(yǎng)中不會出現這樣的曲線 | |
B. | ab段種群數量增長速率變慢,其主要原因有天敵、空間和資源等 | |
C. | 若該種群為海洋經濟魚類,種群數量最好保持在b的水平 | |
D. | 影響cd段數量波動的行為調節(jié)屬于外源性因素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律的實質是
A.子二代出現性狀分離 B.子二代性狀分離比為3∶1
C.等位基因隨同源染色體的分開而分離 D.測交后代分離比為1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示物質A生成物質P的化學反應,在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關敘述正確的是
A.ab段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
B.ad段表示在無催化劑催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
C.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動
D.若只改變反應的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變
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