A. | 有絲分裂間期,促使發(fā)生基因突變 | |
B. | 有絲分裂的分裂前期,抑制或破壞紡錘體形成 | |
C. | 有絲分裂的分裂后期,阻止著絲粒的分裂 | |
D. | 有絲分裂的分裂末期,阻止染色體向兩極移動 |
分析 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使細胞染色體數(shù)目加倍.而在有絲分裂過程中,紡錘體的形成發(fā)生在分裂前期,所以秋水仙素作用于細胞周期的前期,抑制或破壞紡錘體形成.
故選:B.
點評 本題考查秋水仙素的作用原理,需要識記課本的相關(guān)知識點,并且能與有絲分裂聯(lián)系起來,理解秋水仙素的作用原理、作用時間及結(jié)果,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結(jié)果 | |
B. | 倉庫儲存小麥的理想條件為溫度30℃,含水量小于8% | |
C. | 在含水量10-14%條件下谷蠢的最適生存溫度基本不變 | |
D. | 含水量為14%,溫度偏離30℃時,谷蠢種群K值都變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑥⑧ | B. | ②④⑥⑦⑨⑩ | C. | ②⑤⑥⑦⑧⑩ | D. | ②③⑥⑦⑧⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞板在細胞有絲分裂末期形成 | |
B. | 染色體數(shù)目加倍通常發(fā)生在分裂前期 | |
C. | 在分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 | |
D. | 在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A. 人體的免疫功能也可以清除自身細胞
B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細胞,最終使人免疫能力受損
C. 漿細胞不能直接識別抗原,而B淋巴細胞可以直接識別抗原
D. 人類的感冒、肝炎、鐮刀型細胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)
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