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20．一株純種黃粒玉米與一株純種白粒玉米相互授粉雜交，比較這兩個植株種子發(fā)育中的胚和胚乳細胞的基因型，結論是（　�。�
A．胚的不同，胚乳細胞的相同B．胚的相同，胚乳細胞的不同
C．胚和胚乳細胞的基因型都相同D．胚和胚乳細胞的基因型都不相同

分析 高等植物個體發(fā)育過程：

解答 解：黃粒與白粒是一對相對性狀，用A、a表示，假設純黃粒玉米的基因型為AA，則純白粒玉米的基因型為aa，一株純黃粒玉米與一株純白粒玉米相互傳粉：
（1）兩棵植株結出的種子的胚的基因型相同，均為Aa；
（2）兩棵植株結出的種子的胚乳的基因型不同，純黃粒植株的種子中胚乳的基因型為AAa，而純白粒植株的種子胚乳的基因型為Aaa．
故選：B．

點評 本題考查高等植物個體發(fā)育過程，要求考生識記高等植物個體發(fā)育過程，明確胚是由受精卵發(fā)生形成的，而胚乳是由受精極核發(fā)育形成的，再根據題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．利用基因工程的技術手段可以生產抗性植株．在研究并大面積種植只含一種抗蟲基因的轉基因甘藍以后，調查發(fā)現(xiàn)，小菜蛾種群對該種甘藍產生的毒蛋白具有更強的抗性．
（1）基因工程技術手段的核心是構建目的基因表達載體，與雜交育種相比基因工程的優(yōu)點在于克服了遠緣雜交不親和的障礙．在供體細胞中提取目的基因需要用到限制酶，此酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列并在特定的位點切割．
（2）抗蟲基因能在甘藍植株內成功表達是因為共用一套遺傳密碼子，檢測A基因和B基因在細胞中是否得到轉錄可采用分子雜交技術，檢測目的基因是否翻譯可采用抗原-抗體雜交技術．
（3）用基因工程的手段獲得含有抗性基因的甘藍細胞，運用的原理是基因重組，甘藍細胞培育成抗性植株運用的技術手段稱為植物組織培養(yǎng)技術，該技術的理論基礎是植物細胞的全能性．
（4）將抗性基因導入甘藍細胞的常用方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫穩(wěn)定．此過程中，相關描述錯誤的是（　�。�
A．引起毛細血管收縮的過程中，興奮的傳導是單向的
B．在中樞神經系統(tǒng)的參與下，肌肉收縮加強
C．甲狀腺激素分泌過多時，通過反饋調節(jié)使其減少
D．通過神經-體液調節(jié)，汗腺分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是自由擴散；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過6層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質．
（4）②中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質，它們對于維持PH的穩(wěn)定有重要意義．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質有氧氣、營養(yǎng)物質等，明顯增加的物質有二氧化碳、尿素等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據圖回答下列問題：
（1）這是表示蛋白質合成中的翻譯過程，是在核糖體場所進行的．圖中E移動的方向是→（填→或←）
（2）若控制圖中D（僅僅考慮圖中所給的12個堿基）合成的DNA復制三次，需要提供35個游離的腺嘌呤脫氧核糖核苷酸．
（3）圖中下列符號分別代表的物質或結構分別是：
A多肽 B氨基酸C轉運RNAD信使RNA
（4）圖示中一個正被運載的氨基酸是丙氨酸．相關密碼子如表：
氨基酸丙氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸
密碼子GCACGAAAAUGG
GCGCGGAAG
GCCCGC
GCUCGU

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于人體免疫調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．吞噬細胞缺失的人，非特異性免疫受損而特異性免疫不受影響
B．胸腺先天性缺失的人，細胞免疫受損而體液免疫不受影響
C．體液免疫過程中，T細胞產生的淋巴因子促進B細胞的增殖分化
D．細胞免疫過程中，漿細胞產生的抗體能與抗原發(fā)生特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關動物激素在實踐中的應用不正確的是（　　）
A．對呆小癥患兒注射生長激素使其正常發(fā)育
B．使用促性腺激素提高魚的受精率
C．運動員如果服用過多的雄性激素，會造成自身腺體分泌的性激素減少
D．常采用注射胰島素的方法治療糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵，培育出了轉基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中．以下有關敘述，正確的是（　�。�
A．人凝血因子基因開始轉錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
B．人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目，等于凝血因子氨基酸數目的3倍
C．在該轉基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細胞，而不存在于其他體細胞中
D．可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖．根據圍示信息回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內外電位變化為膜內：負→正，膜外：正→負．
（2）圖2中的1表示突觸小泡，該結構由高爾基體（細胞器）形成．1中物質對突觸后膜的作用效果是興奮或抑制．突觸后膜是下一個神經元的細胞體或樹突膜．
（3）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質對突觸后膜具有興奮作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有抑制作用．
（4）縮手反射屬于非條件反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級神經中樞的控制．

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