A. | 病原體入侵機(jī)體時(shí),只有非特異性免疫被突破,特異性免疫才會發(fā)揮作用 | |
B. | 淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞 | |
C. | 血漿中殺菌物質(zhì)發(fā)揮作用屬于人體的第一道防線 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅 |
分析 1、非特異性免疫包括:①第一道防線:皮膚、黏膜.②第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞.特異性免疫的特點(diǎn)是人人生來就有,不針對某一特定病原體.
2、特異性免疫(第三道防線) (1)組成:主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成.(2)作用:抵抗外來病原體和抑制腫瘤等. (3)方式:體液免疫和細(xì)胞免疫.
解答 解:A、病原體入侵機(jī)體時(shí),只有非特異性免疫被突破,病原體進(jìn)入體內(nèi)后特異性免疫才會發(fā)揮作用,A正確;
B、免疫細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、血漿中殺菌物質(zhì)發(fā)揮作用屬于人體的第二道防線,C錯(cuò)誤;
D、效應(yīng)T細(xì)胞于靶細(xì)胞結(jié)合后,靶細(xì)胞裂解生物釋放出抗原,經(jīng)體液免疫清除抗原,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將狀況相同的某種綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強(qiáng)相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)。可以得出的結(jié)論是( )
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃
B.該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃
C.27~29℃下的凈光合速率相等
D.30℃下的真正光合作用速率為2mg/h
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片時(shí),可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075 g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時(shí),表皮細(xì)胞內(nèi)的無色區(qū)域變大
B. 發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),表皮細(xì)胞的液泡為紅色
C. 用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. DNA和RNA分子的堿基組成相同
B. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
C. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
D. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)覆蓋在磷脂分子表面 | |
B. | 細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動性 | |
C. | 細(xì)胞膜兩側(cè)的分子性質(zhì)和結(jié)構(gòu)相同 | |
D. | 磷脂分子的疏水端朝向兩側(cè),親水端朝向內(nèi)側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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