分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.
4、分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中①是氨基(-NH2),②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵(-CO-NH-),⑨是羧基(-COOH).
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中該化合物含有4個(gè)R基(題圖中的②④⑥⑧)、3個(gè)肽鍵(題圖中的③⑤⑦),是由4個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)失去3個(gè)水分子形成的.
(2)圖中③對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-,是由一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水后形成的肽鍵.
(3)各個(gè)氨基酸的區(qū)別就在于R基的不同,圖中的②④⑥⑧表示R基.
(4)若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=4a-(4-1)×18=4a-54.
(5)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣的原因與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān).
故答案為:
(1)4 3 脫水縮合
(2)肽鍵
(3)R基 ②④⑥⑧
(4)4a-54
(5)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從C02經(jīng)C5形成(CH20) | |
B. | Mg是組成葉綠素必需的微量元素,缺Mg將影響光反應(yīng) | |
C. | N是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只在光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成 | |
D. | P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群基因庫(kù)增大 | B. | 產(chǎn)生新的物種 | ||
C. | 種群基因頻率定向改變 | D. | 基因產(chǎn)生定向突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)泡菜材料進(jìn)行創(chuàng)新拓展 | |
B. | 對(duì)水與鹽的比例進(jìn)行調(diào)整 | |
C. | 對(duì)香辛料的種類和比例進(jìn)行調(diào)整 | |
D. | 對(duì)通氣發(fā)酵和密封發(fā)酵的時(shí)間比例進(jìn)行調(diào)整 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞失水過(guò)程中②內(nèi)溶液的濃度高于①內(nèi)溶液的濃度 | |
B. | 對(duì)應(yīng)圖乙(b)所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的K+ | |
C. | 圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3 | |
D. | 圖丁中的①是mRNA,該過(guò)程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花生子葉中脂肪的檢測(cè) | B. | 線粒體和葉綠體的觀察 | ||
C. | 真核細(xì)胞中DNA和RNA的分布 | D. | 利用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素 | B. | 維生素、激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶 | ||
C. | 酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素 | D. | 激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶 |
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