18.2003年我國科學(xué)工作者用基因工程迅速研制出“非典探針”盒.其作用及機(jī)理是( 。
A.治療“非典”,利用的是DNA分子重組原理
B.診斷“非典”,利用的是核酸分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng)
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理

分析 1、基因診斷是采用基因檢測的方法來判斷患者是否出現(xiàn)了基因異常或攜帶病原體.
2、基因診斷基本原理:DNA分子雜交,先將待測樣品制成熒光標(biāo)記的DNA探針,讓它與已知序列的DNA片段雜交,這樣可以檢測出樣品DNA序列.用途:用來檢測基因表達(dá)的變化、分析基因序列、尋找新的基因和新的藥物分子等.

解答 解:(1)“非典”診斷盒的作用是診斷“非典”;
(2)“非典”診斷盒的原理是DNA分子雜交,即利用放射性同位素或者熒光分子標(biāo)記的非典病毒的遺傳物質(zhì)作為探針與被檢測基因片段進(jìn)行雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,則說明患。
故選:B.

點(diǎn)評 本題以“非典”診斷盒為素材,考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識記探針的概念,掌握基因工程在生活中的應(yīng)用,并能理論聯(lián)系實際,運(yùn)用所學(xué)的知識解決實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

爺爺?shù)耐炔考∪饨?jīng)常抽搐,血液中含量偏低的離子可能是( )

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 錳離子 D. 鋅離子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某草原牧區(qū)在進(jìn)行草場建設(shè)時既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了

A.實行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則 B.低消耗、多效益原則

C.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 D.建立自然-社會-經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.用具有兩對相對性狀的純種豌豆做遺傳實驗,得到的F2的部分基因型結(jié)果如下表(非等位基因位于非同源染色體上).下列敘述不正確的是( 。
配子YRYryRyr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yryyrr
A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循自由組合定律
B.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體
C.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1
D.F2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.取燕麥胚芽鞘分別進(jìn)行如圖所示①--⑤所示的處理:

①的尖端套上不透光的錫箔小帽;
②將尖端下部用錫箔遮;
③在尖端橫向插入玻璃片;
④在尖端橫向插入瓊脂片;
⑤切去胚芽鞘尖端.
下列各項對實驗結(jié)果的描述中不正確的是(  )
A.進(jìn)行右側(cè)光照后,仍直立向上生長的是①
B.進(jìn)行右側(cè)光照后,彎向光源生長的是②④
C.單側(cè)光照射時,不生長也不彎曲的是③⑤
D.若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,則會彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示人體或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
a$\stackrelx08nj1i{→}$b$\stackrel{e}{→}$c.
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c代表淋巴因子
C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程代表DNA的復(fù)制
D.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生長旺盛的葉片,剪成5毫米見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(如圖),這四個處理中,沉入底部的葉片最先浮起的是( 。
A.
照光
B.
不照光
C.
照光
D.
不照光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是( 。
A.一般情況下,同一生物個體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)均相同
B.含2對同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個精子中含14N的精子所占的比例為50%
C.在一個細(xì)胞的分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化
D.具有A個堿基對、m個腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制共需要(A-m)(2n-1)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請回答有關(guān)遺傳分子學(xué)基礎(chǔ)和細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的問題.
根據(jù)所給的圖一至圖四回答問題:

(1)圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為中心法則.
(2)若Rous肉瘤病毒只是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它與人體細(xì)胞相比所特有的遺傳信息傳遞途徑體現(xiàn)在圖一中的③(填序號).
(3)圖四中,與C鏈相比,A鏈特有的化學(xué)組成是脫氧核糖和胸腺嘧啶.
(4)基因控制蛋白質(zhì)合成過程包括圖二、三、四中的三和四圖過程(填圖形編號).
(5)將一個含有1000個堿基對的DNA分子(含31P),放在含32P標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其完成圖二過程一次,則新形成的一個DNA分子質(zhì)量比原來增加了1000.

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