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蛋白質是生命活動主要承擔者,如圖為某些蛋白質在細胞內合成的示意圖,請回答:

(1)若物質a為分泌蛋白,它是在細胞的
 
上合成的,合成后還需經過結構
 
(填圖中序號)的加工、運輸和分揀形成小囊泡,并最終以
 
的方式分泌到細胞外.
(2)若該分泌蛋白為人體激素,可隨血液到達全身各處,與靶細胞膜表面的受體結合,進而影響細胞的代謝.這一過程體現了7的
 
功能.
(3若該細胞為漿細胞,通過與骨髓瘤細胞融合后培養(yǎng)可產生
 
,用于疾病的診斷與治療.
考點:細胞器之間的協調配合,細胞膜的功能
專題:
分析:1、分析題圖:1核孔、2核糖體、3內質網、4高爾基體、5線粒體、6囊泡、7細胞膜.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:(1)若物質a為分泌蛋白,它是在細胞的核糖體上合成的,合成后還需經過結構3內質網、4高爾基體的加工、運輸和分揀形成小囊泡,并最終以胞吐的方式分泌到細胞外.
(2)若該分泌蛋白為人體激素,可隨血液到達全身各處,與靶細胞膜表面的受體結合,進而影響細胞的代謝.這一過程體現了7細胞膜的信息交流功能.
(3)若該細胞為漿細胞,通過與骨髓瘤細胞融合后培養(yǎng)可產生單克隆抗體.
故答案為:
(1)核糖體  3、4  胞吐
(2)信息交流
(3)單克隆抗體
點評:本題難度不大,考查了細胞結構、分泌蛋白的合成過程以及生物膜的相關知識,意在考查考生的識圖能力,并且能熟練掌握與分泌蛋白合成有關的細胞結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某果園發(fā)生了蟲害,該蟲害是由害蟲a引起的,害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產入害蟲a體內,孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲a的其他個體.小鳥特別喜食害蟲a,也捕食小蜂.在體內有小蜂幼蟲的害蟲a中,有些個體常瘋狂的搖擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現而捕食.下列敘述錯誤的是( 。
A、小鳥與小蜂是捕食與競爭關系
B、害蟲a在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者
C、小蜂與害蟲a之間存在著反饋調節(jié)
D、害蟲a搖擺身體為小鳥提供了物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,據圖分析:
(1)①、②、③三種細胞外液的成分相比,最主要的差別在于②液中含有較多的
 
.毛細血管壁細胞具體的內環(huán)境是
 
(填標號).
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質降低,會引起圖中[
 
]
 
增多,其結果將引起組織水腫.
(3)為了研究血漿能否維持pH穩(wěn)定,某同學將血漿等量分裝到2支潔凈的試管甲、乙中,分別測定pH并記錄,再向甲試管中滴1滴5%的鹽酸溶液,乙試管中滴1滴1%的氫氧化鈉溶液,振蕩1min,再分別測定pH并記錄.
①此方案不足之處為
 
,請完善此方案:
 

②有同學猜想血漿通過緩沖物質來維持pH的相對穩(wěn)定,他獲得相關證據的實驗思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

子女與父母的性狀總有一些差異,這些差異主要是基因重組.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗科學性的敘述正確的是( 。
A、將成熟的紅細胞置于清水中漲破即可得到純凈的細胞膜
B、健那綠染液可以使活細胞中的葉綠體染成綠色
C、用人的口腔上皮細胞觀察線粒體時要用甲基綠吡羅紅混合染料
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生出的多只小羊全部表現為白色,這是因為( 。
A、控制黑色的基因消失
B、黑色母羊必為純合子
C、黑色母羊必為雜合子
D、控制黑色的基因不能遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農夫與蛇的故事中,凍僵的毒蛇得到農夫的體溫后能活動并將農夫咬死.其原因是(  )
A、脂質溶解B、核酸復制
C、糖類增多D、蛋白質活化

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠中有一種毛皮顏色的性狀,其雜交實驗如下:
♂×♀子代形狀及比例
實驗一黃鼠×黑鼠黃鼠(2378只):黑鼠(2398只)≈1:1
實驗二黃鼠×黃鼠黃鼠(2396只):黑鼠(1235只)≈2:1
有關敘述正確的是( 。
A、小鼠毛皮顏色的遺傳不遵循分離定律
B、小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性
C、小鼠中不存在黃色純種個體
D、小鼠中不存在黑色純種個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內四種有機物的組成,依據主要功能分是回答:
(1)物質C為
 
;連接兩個C的化學鍵為
 
 (寫出化學式).
(2)物質D的基本元素組成是
 
;SARS病毒體內物質H徹底水解后,產生的五碳糖是
 

(3)小麥種子細胞中,物質E是指
 
.動物和人的細胞中物質E是指
 

(4)F是指
 
,它除了儲能外,在動物體中還有
 
作用和保護內臟器官,緩沖、減壓的作用.相同質量的E和F徹底氧化分解,產能較多的是
 
(填字母).

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