Question

科學家把從小鼠胚胎干細胞中分離獲得的4個基因通過病毒導入已分化的小鼠成熟細胞，發(fā)現(xiàn)成熟細胞返回到了未成熟的干細胞狀態(tài)．這種干細胞（iPS細胞）又能在不同條件下分化形成神經(jīng)細胞等多種細胞．下列敘述不正確的是（　�。�

• A、此實驗過程中病毒發(fā)揮了載體的功能
• B、此實驗過程中運用了動物細胞培養(yǎng)技術
• C、分化形成的神經(jīng)細胞能進行遺傳信息的表達
• D、iPS細胞分化形成的多種細胞所含核基因不同

Answer 1

考點：細胞的分化

專題：

分析：基因工程常用的載體是質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒．動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，使得細胞數(shù)量增加．基因表達控制蛋白質(zhì)合成，實現(xiàn)遺傳信息的傳遞．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即轉(zhuǎn)錄形成不同的信使RNA和翻譯形成不同的蛋白質(zhì)，但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．

解答： 解：A、基因通過病毒導入已分化的小鼠成熟細胞，病毒起了載體的作用；故A正確．
B、干細胞培養(yǎng)過程中需要動物細胞培養(yǎng)技術；故B正確．
C、分化形成的神經(jīng)細胞能進行蛋白質(zhì)的合成，即遺傳信息的表達；故C正確．
D、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，但遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化；故D錯誤．
故選D．

點評：本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)及干細胞技術的知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構及能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力．