A. | 大氣中的二氧化碳進入試管內(nèi) | |
B. | 酵母菌進行光合作用時放出二氧化碳 | |
C. | 酵母菌進行無氧呼吸時放出二氧化碳 | |
D. | 酵母菌進行有氧呼吸時放出二氧化碳 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解DNA | B. | 除去DNA中所含的雜質(zhì) | ||
C. | 析出蛋白質(zhì) | D. | 稀釋溶液,降低濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒的數(shù)量、T細胞的數(shù)量、抗體的濃度 | |
B. | 病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細胞的數(shù)量 | |
C. | 抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細胞的數(shù)量 | |
D. | 抗體的濃度、T細胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 | |
B. | 受精作用時,精子對卵細胞的作用 | |
C. | 甲狀腺細胞對垂體細胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15N、32P | B. | 35S和32P | C. | 15N、35S | D. | 15N、35S和32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的生長具有向光性 | |
B. | 生長素能促進植物生長 | |
C. | 胚芽尖端能產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì) | |
D. | 感受光刺激的部位是胚芽尖端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生長素和動物的生長激素 | |
B. | 動物的糖原和抗原 | |
C. | 細胞膜上的載體和基因工程中的運載體 | |
D. | 細菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì) |
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