14．如圖是科學家在生長素發(fā)現(xiàn)過程中所做的實驗，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖中能相關(guān)彎曲生長的是③⑤⑥
B．圖⑥瓊脂塊中背光側(cè)的生長素含量多于向光側(cè)
C．圖示①②對照可證明生長素的產(chǎn)生部位在尖端
D．圖示④⑤對照可證明胚芽鞘的感光部位在尖端

分析 分析判斷各胚芽鞘的生長情況為解答本題的關(guān)鍵．①中光在頂端，不會引起生長素的分布不均，因此直立生長；②沒有尖端，沒有生長素，不生長；③單側(cè)光會引起生長素的分布不均，彎向光源生長；④尖端是感光部位，尖端被錫箔遮住將直立生長；⑤尖端以下部位被錫箔遮住對胚芽鞘生長無影響，即彎向光源生長；⑥沒有尖端，在切口放一塊含有生長素的瓊脂快，有生長素，有單側(cè)光照射，但不會引起生長素的分布不均，因此直立生長．

解答 解：A、圖中能相關(guān)彎曲生長的是③⑤，A錯誤；
B、⑥沒有尖端，在切口放一塊含有生長素的瓊脂快，不能發(fā)生橫向運輸，生長素的分布均勻，B錯誤；
C、圖示①②對照，有兩個變量，不可證明生長素的產(chǎn)生部位在尖端，C錯誤；
D、圖示④⑤對照可證明胚芽鞘的感光部位在尖端，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了探究植物的向光性的相關(guān)實驗，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物中，不屬于原核生物的是（　�。�
A．乳酸菌B．放線菌C．青霉菌D．藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于DNA及基因的敘述，正確的是（　　）
A．基因中的堿基對是隨機排列的
B．摩爾根采用假說---演繹法證明基因在染色體上
C．不含致病基因的個體不可能患人類遺傳病
D．基因在DNA上，DNA是基因的集合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．請據(jù)圖回答：

（1）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（2）若③為神經(jīng)遞質(zhì)，則它的受體的本質(zhì)是糖蛋白．
（3）當血糖升高時，一方面可以直接刺激胰島B細胞引起胰島素分泌增加，另一方面也可以通過③⑦（填圖中數(shù)字序號）調(diào)節(jié)胰島素的分泌．
（4）某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體．這些抗體與肌細胞膜上相應的受體結(jié)合并使其失活，導致患者肌肉萎縮．此人所患疾病屬于哪種免疫疾�。孔陨砻庖卟。�
（5）在動物體的各項生命活動中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面．一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
（6）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人受外傷成為植物人，處于完全無意識的昏迷狀態(tài)，但其呼吸、心跳正常，也具有排便、排尿活動．這些現(xiàn)象說明其最有可能受損的部位是（　�。�
A．大腦皮層B．腦干C．小腦D．脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．不法商家將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉，提高檢測時蛋白質(zhì)的數(shù)值，大大降低生產(chǎn)成本，蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)的含量，而是通過測定氮的含量來推測蛋白質(zhì)的含量．一般來說，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的（　　）
A．-CO-NH-B．游離的氨基C．游離的羧基D．R基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．最有可能是病毒的是CB．圖中能進行光合作用的是B
C．圖中是真核細胞的是DD．圖中4種生物都具有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．不經(jīng)過地理隔離也可以形成新物種
B．形成新物種是生物進化的標志
C．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率不會發(fā)生改變
D．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因?qū)儆?/p>

A．主動吸水 B．主動運輸

C．自由擴散和主動運輸 D．自由擴散

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同步練習冊答案