【題目】下列有關(guān)微生物篩選的敘述中，不正確的是（ ）

A．用全營養(yǎng)LB培養(yǎng)基篩選大腸桿菌

B．用高NaCl的培養(yǎng)基篩選抗鹽突變菌株

C．含酚紅的尿素培養(yǎng)基篩選鑒別出分解尿素的菌株

D．利用高溫條件篩選耐熱的Taq細菌

【答案】A

【解析】

試題分析：篩選某菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定．微生物篩選的關(guān)鍵是選擇培養(yǎng)基的使用，通過選擇培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的．

解：A、LB培養(yǎng)基只能用于培養(yǎng)大腸桿菌，篩選大腸桿菌需要在選擇培養(yǎng)基中，如伊紅美藍培養(yǎng)基，A錯誤；

B、抗鹽突變菌株可以在高NaCl的培養(yǎng)基上生存，而其他微生物則不能，B正確；

C、尿素分解菌可以將尿素分解成氨使酚紅指示劑呈紅色，C正確；

D、耐熱的Taq細菌可以生存在高溫環(huán)境中，所以可以利用高溫條件篩選耐熱的Taq細菌，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在感染某種細菌后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列關(guān)于這一生理過程的敘述中，正確的是

A．一個B細胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體

B．輔助性T細胞直接識別細菌表面的抗原

C．巨噬細胞將細菌蛋白全部分解成氨基酸

D．效應(yīng)B細胞合成、分泌大量抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測植物細胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是（ ）

A．研磨組織細胞，檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)

B．分離出細胞研磨液中的各種膜成分，分別檢測是否含有蛋白質(zhì)

C．將活細胞制作成臨時裝片，用顯微鏡觀察

D．分離細胞結(jié)構(gòu)獲得液泡，檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①體積越大，物質(zhì)運輸效率相對越高

②體積越小，物質(zhì)運輸效率相對越高

③相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率相對越高

④相對表面積越小，物質(zhì)運輸效率相對越高．

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是（ ）

A．無機營養(yǎng) B．有機營養(yǎng)

C．甘氨酸和維生素 D．植物激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與腐乳制作過程相關(guān)的操作，錯誤的是（ ）

A．為了有利于毛霉的生長，豆腐塊應(yīng)整齊排放，保持適當(dāng)?shù)木嚯x

B．豆腐塊裝瓶時，為了避免影響口味，逐層加鹽量大致相等

C．裝瓶時，將瓶口通過酒精燈火焰，迅速用膠條密封保存

D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，調(diào)節(jié)口味

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項應(yīng)用中，主要利用細胞呼吸原理的是（ ）

①貯存種子 ②中耕松土 ③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口．

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理的方法分別是（ ）

A．人的紅細胞，將其放入生理鹽水中

B．人的白細胞，將其放入清水中

C．人的紅細胞，將其放入清水中

D．人的白細胞，將其放入生理鹽水中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)高熱對人體是不利的，下列敘述的原因中錯誤的是（ ）

A．易喪失體溫調(diào)節(jié)能力 B．生理功能紊亂

C．消耗過多的物質(zhì)和能量 D．循環(huán)系統(tǒng)障礙，心跳變慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案