【題目】某學校的一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對性狀做實驗。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請根據(jù)實驗結果討論并回答下列有關問題:
(1)你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請寫出推測過程。___________________________。
(2)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的_________。
(3)有同學認為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺得該同學的想法是否有道理?請設計一個實驗來驗證。_______________________________
【答案】 能。根據(jù)基因分離定律,單獨分析一對基因傳遞情況,子代中黃色與綠色分離比為3∶1,則親本的基因型為Yy×Yy,圓粒與皺粒分離比為1∶1,則親本的基因型為Rr×rr,所以親本的基因型為YyRr×Yyrr表現(xiàn)型是黃色圓粒、黃色皺粒 1/4 沒有道理。如果將F1的黃色圓粒自交,則后代的圓粒與皺粒的比應該是3∶1,符合基因的分離定律
【解析】該題主要考查基因的自由組合定律和實驗思路。
(1)根據(jù)子代中表現(xiàn)型的分離比能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型。根據(jù)基因分離定律,單獨分析一對基因傳遞情況,子代中黃色與綠色分離比為3∶1,則親本的基因型為Yy×Yy,圓粒與皺粒分離比為1∶1,則親本的基因型為Rr×rr,所以親本的基因型為YyRr×Yyrr表現(xiàn)型是黃色圓粒、黃色皺粒。
(2)子代中純合子的概率也可以每對分開結果相乘,即1/2×1/2=1/4。
(3)雖然子一代中圓粒與皺粒比為1:1,但如果將子一代中的圓粒進行自交后代中會出現(xiàn)圓粒:皺粒為3:1,還應該符合基因的分離定律,所以其想法沒有道理。
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【題目】下列關于糖類的敘述,正確的是
A. 糖類的組成元素是C、H、O B. 淀粉的結構單元是果糖
C. 糖元是稻米和面粉的主要成分 D. 植物纖維素是重要的貯能物質(zhì)
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【題目】下列關于細胞膜“流動鑲嵌模型”的敘述,錯誤的是
A. 以脂雙層作為細胞膜的基本骨架
B. 脂雙層中的兩層并不是完全相同的
C. 膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分
D. 膜蛋白和磷脂分子在膜中具有一樣的流動速率
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【題目】山羊性別決定方式為XY型,下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。
已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為______(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 (填個體編號),可能是雜合子的個體是 (填個體編號)。
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【題目】下列有關突觸的敘述中,正確的是
A. 突觸小體中含有較多的線粒體和高爾基體
B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸
C. 突觸后膜上的受體將神經(jīng)遞質(zhì)運進細胞內(nèi)使后膜發(fā)生電位變化
D. 神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙
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【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。IIV代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是( )
A. 過程I和III遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變
B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性
C. 細胞2與正常肝細胞相比代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D. 效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫
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【題目】下圖1是基因型為AaBb的馬(2n=64)體內(nèi)細胞的分裂示意圖(只顯示了部分染色體),圖2表示馬體內(nèi)不同分裂時期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)細胞中的染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量。分析回答:
(1)圖1細胞的分裂方式和時期是____________,對應于圖2中的____________時期。
(2)圖2中能反映減數(shù)第二次分裂中期的是____________時期,該時期細胞中含有____________對同源染色體。
(3)若該馬產(chǎn)生了一個基因型為Ab的卵細胞,請在答題卡相應位置繪制此卵細胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期圖。________________________
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【題目】某外傷病人,不能說話但能聽懂別人說話,能寫字,也能看書看報,那么受傷的是( )
A.運動性語言中樞 B.聽覺性語言中樞
C.視覺性語言中樞 D.運動中樞
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【題目】科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下,利用蘋果樹、梨樹幼苗進行了一系列探究實驗,得到結果如下圖所示。請回答下列問題:
(1)科研人員設計本實驗的目的是_____________________________________。
(2)據(jù)上圖分析,當光照強度小于0.4 [mmol光子·(m2·s)-1]時,光反應中________的生成速率限制了光合作用速率;當光照強度大于0.7 [mmol光子·(m2·s)-1],限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有_______________________。
(3)光照強度為0.5 [mmol光子·(m2·s)-1]時,蘋果的CO2固定速率比梨高________[μmol·(m2·s)-1]。
(4)生產(chǎn)實踐中,為提高經(jīng)濟效益在果樹下套種適當?shù)霓r(nóng)作物,這樣做的意義是提高了__________________________。
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