A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | |
B. | T2噬菌體內(nèi),堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種 | |
C. | 甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素 | |
D. | 可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復(fù)制 |
分析 1、細(xì)胞生物含有DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
2、核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),其中脫氧核糖核酸由四種脫氧核苷酸組成,RNA由四種核糖核苷酸組成.
解答 解:A、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
B、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,堿基A、C、G參與組成的脫氧核苷酸有3種,B錯(cuò)誤;
C、甲流病毒的遺傳物質(zhì)RNA,含有C、H、O、N、P元素,C錯(cuò)誤;
D、研究DNA的復(fù)制方式用到14N和15N同位素標(biāo)記的方法,通過(guò)離心來(lái)檢測(cè)子代DNA的組成,推測(cè)DNA的復(fù)制方式,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)和原核與真核細(xì)胞的區(qū)別的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上 | |
B. | 光反應(yīng)與暗反應(yīng)中都有許多酶參與 | |
C. | 溫度降低到0℃,仍有植物能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 光合作用的暗反應(yīng)需在黑暗處進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響,維持pH基本不變 | |
B. | 緩沖溶液通常由1~2種緩沖劑溶解于水中配制而成 | |
C. | 調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液 | |
D. | 生物體內(nèi)進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng)都是在一定的pH下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菠菜中鐵的含量較高,所以缺鐵性貧血者應(yīng)該多吃些菠菜 | |
B. | 含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞部分的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂 | |
C. | 用含有少量鈣的生理鹽水灌注,蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí),否則,蛙心臟則不能維持收縮,說(shuō)明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 | |
D. | 玉米與人體相比,人體內(nèi)鈣的含量較高,其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組調(diào)查了某塊玉米、大豆間種試驗(yàn)田的基本成分。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
B.與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生
D.玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一,可以通過(guò)施用性外激素對(duì)雄蟲(chóng)進(jìn)行誘捕,進(jìn)行化學(xué)防治
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變能夠?qū)е隆俺?jí)病菌”的產(chǎn)生 | |
B. | 殺死體內(nèi)所有細(xì)菌是防治疾病最有效的辦法 | |
C. | 使用抗生素會(huì)導(dǎo)致抗藥性病菌數(shù)量逐漸減少 | |
D. | 一次性注射抗體可使人獲得終生免疫力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以再培養(yǎng)噬菌體的培養(yǎng)基中添加32P以標(biāo)記其DNA | |
B. | R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組 | |
C. | 對(duì)S型細(xì)菌的物質(zhì)進(jìn)行提純鑒定后,才能加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中 | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體外殼與細(xì)菌分離 |
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