A. | 利用黑光燈誘捕昆蟲,調(diào)查昆蟲的種群密度 | |
B. | 注射一定量的胰島素治療糖尿病 | |
C. | 利用人工合成的性引誘殺害蟲,破壞正常的性別比例 | |
D. | 利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率,引誘蜜蜂采蜜傳粉 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞:
1、概念:信息一般是指日常生活中,可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等.
2、種類
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等.
(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞.
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
4、應(yīng)用:(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量.(2)對有害動物進行控制.
解答 解:A、利用黑光燈誘捕昆蟲,調(diào)查昆蟲的種群密度,這是物理信息的應(yīng)用,A正確;
B、注射一定量的胰島素治療糖尿病,這屬于激素調(diào)節(jié)的應(yīng)用,不是信息傳遞的應(yīng)用,B錯誤;
C、利用人工合成的性引誘殺害蟲,破壞正常的性別比例,這是化學(xué)信息的應(yīng)用,C正確;
D、利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率,引誘蜜蜂采蜜傳粉,這是物理信息的應(yīng)用,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生識記信息傳遞的種類,掌握信息傳遞在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某學(xué)生探究酶的高效性實驗的操作程序及結(jié)果,表中“+”的個數(shù)表示氣泡的相對量,“一”表示無明顯現(xiàn)象。下列分析錯誤的是( )
試管號 | 加入材料 | 氣泡數(shù) | |
1 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml蒸餾水 | — |
2 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml新鮮豬肝勻漿 | +++ |
3 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml 3.5%FeCl3溶液 | + |
4 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml高溫處理過的豬肝勻漿 | — |
5 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml高溫處理過的3.5%FeCl3溶液 | + |
A.設(shè)置1號管的目的是作為對照
B.實驗中產(chǎn)生氣泡的成分是C02
C.高溫對無機催化劑的催化效應(yīng)無影響
D.2、3號管結(jié)果說明酶具有高效性
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時,向原料中通入足夠的空氣,酵母菌的數(shù)量與酒精的產(chǎn)生分別是( )
A.死亡.增多 B.增多.不再產(chǎn)生
C.增多.增多 D.死亡.不再產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的 | |
B. | 傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種 | |
C. | 制作果醋的溫度要比制作果酒的溫度高些 | |
D. | 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要將瓶裝滿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但能發(fā)生突變 | |
B. | ①②③都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | ②③④⑤都具有細(xì)胞壁,且成分相同 | |
D. | ②③都是需氧型生物,都能進行有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源于生物群落中的各種生物和非生物環(huán)境 | |
C. | 植物生命活動過程中產(chǎn)生的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息 | |
D. | 牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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