下表是某學生探究酶的高效性實驗的操作程序及結(jié)果,表中“+”的個數(shù)表示氣泡的相對量,“一”表示無明顯現(xiàn)象。下列分析錯誤的是( )
試管號 | 加入材料 | 氣泡數(shù) | |
1 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml蒸餾水 | — |
2 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml新鮮豬肝勻漿 | +++ |
3 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml 3.5%FeCl3溶液 | + |
4 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml高溫處理過的豬肝勻漿 | — |
5 | 5ml 3%H2O2 | 0.5ml高溫處理過的3.5%FeCl3溶液 | + |
A.設置1號管的目的是作為對照
B.實驗中產(chǎn)生氣泡的成分是C02
C.高溫對無機催化劑的催化效應無影響
D.2、3號管結(jié)果說明酶具有高效性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( )。
A.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B.建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護
C.濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
D.生物多樣性是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中,不具有1:1比例的是( )
A.雜種產(chǎn)生配子類型的比例
B.雜種測交后代的性狀分離比
C.雜種自交后代的基因型比例
D.雜種測交后代的基因型比例
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞增殖是個體生長的重要因素,下列關于細胞增殖的說法中,正確的是( )。
A.只有真核細胞增殖才會有DNA的復制
B.細胞增殖過程中都可以形成紡錘體
C.細胞增殖過程中能發(fā)生DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.細胞增殖過程不可能發(fā)生變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
激素作為一種化學信號,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答。
(1)影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是____________,它的分泌物與胰島素之間的作用是___________。除此以外,激素之間的作用還有___________。
(2)靶細胞膜識別激素的物質(zhì)是________。結(jié)構(gòu)③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌,該化學物質(zhì)稱為____________。
(3)刺激Y是某種血糖濃度的變化,這種變化對胰島A細胞的調(diào)節(jié)機制稱為_____。
(4)刺激X→①→②→③→胰島A細胞中,②結(jié)構(gòu)位于 (2分),這條反射的效應器是
(2分)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯誤的是( )
A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞
C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下圖人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖敘述正確的是 ( )
A.2中的B液不能進入1中的A液
B.2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液增加
D.1結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為組織液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用黑光燈誘捕昆蟲,調(diào)查昆蟲的種群密度 | |
B. | 注射一定量的胰島素治療糖尿病 | |
C. | 利用人工合成的性引誘殺害蟲,破壞正常的性別比例 | |
D. | 利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率,引誘蜜蜂采蜜傳粉 |
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