【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中,下列敘述正確的是

A. 鷹遷入后會使該樹林中蟬和螳螂的數(shù)量增加

B. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

C. 鷹遷入后改變了蟬和螳螂在食物鏈中的營養(yǎng)級

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中細菌等分解者的能量可流向生產(chǎn)者

【答案】B

【解析】

分析題文：“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱藏的食物鏈為：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀，當鷹遷入并在棲息于林中后，食物鏈為：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹。

鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少，這導(dǎo)致蟬的天敵（螳螂）的數(shù)量增加，進而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少，A錯誤；營養(yǎng)級越多，能量消耗就越多，因此鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)，B正確；鷹遷入后會不改變蟬和螳螂在食物鏈中的營養(yǎng)級，其中蟬屬于初級消費者，螳螂屬于次級消費者，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是生產(chǎn)者，且能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量不可流向生產(chǎn)者，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。下列有關(guān)糖類的說法，正確的是

A. 糖類的結(jié)構(gòu)單元是葡萄糖

B. 大米、面粉等植物性食物中的糖類主要是纖維素

C. 蘋果細胞中含有豐富的蔗糖和麥芽糖等多糖

D. 根據(jù)糖類是否能夠水解及水解后的產(chǎn)物，可將糖類分為單糖、二糖和多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、______、______等優(yōu)點，因此常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進行清洗和______；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能__________。

（3）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。

（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_________。

（6）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳。當生物進行減數(shù)分裂時，形成了Aab的精子，產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能的原因是

A. 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離的結(jié)果

B. 減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結(jié)果

C. 減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果

D. 減數(shù)第二次分裂后期著絲點未分裂的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗 時，對照實驗最合理的設(shè)計思路是

A. 將完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B. 將胚芽鞘尖端和未放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于兩組胚芽鞘切面的同一側(cè)

C. 將放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和空白瓊脂塊分別置于兩組胚芽鞘切面的同一側(cè)

D. 將胚芽鞘尖端和放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于兩組胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于孟德爾遺傳定律獲得成功的原因是

A.正確選用豌豆作為實驗材料B.用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果

C.研究時采用多因素到單因素的方法D.科學(xué)地設(shè)計了試驗程序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞凋亡是細胞死亡的一種類型。下列關(guān)于人體中細胞凋亡的敘述，正確的是

A.人的胚胎時期尾的消失是由基因決定的細胞凋亡過程

B.小腸上皮細胞的自然更新過程中不存在細胞凋亡現(xiàn)象

C.清除被病原體感染細胞的過程中不存在細胞凋亡現(xiàn)象

D.壽命長的細胞凋亡速率慢，壽命短的細胞分裂能力強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A. 人體內(nèi)環(huán)境的成分有葡萄糖、生長激素、抗體等

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. 人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一黑腹果繩的野生種群用作遺傳學(xué)研究的實驗材料。請分析回答：

（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的____________；通過有性生殖過程中的基因重組，產(chǎn)生大量的可遺傳的____________，其方向是____________，它們都能為生物進化提供____________；

（2）控制果蠅白眼的基因位于____________（填“常染色體”或“X染色體”）上，眼色的遺傳__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律；

（3）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則：A基因的基因頻率為____________，a基因的基因頻率為____________。

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