如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖,據(jù)圖分析可以得出( )
A.①、②過程所遵循的堿基互補配對方式相同
B.基因1、2對生物性狀的控制方式相同
C.M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細胞中
D.老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細胞中不含M2
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)酶與ATP的敘述中,不正確的是
A.酶的合成消耗ATP
B.ATP的水解需要酶參與
C.酶催化的化學(xué)反應(yīng)消耗ATP
D.細胞合成ATP需要酶的催化
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素轉(zhuǎn)移的敘述錯誤的是( )
A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O
B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2
C.需氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2
D.需氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)淋巴細胞增殖的敘述正確的是
A.同源染色體復(fù)制后形成四分體
B.著絲點的分裂導(dǎo)致染色體組數(shù)的增加
C.G1期轉(zhuǎn)錄出的RNA在核內(nèi)控制蛋白質(zhì)合成
D.S期復(fù)制的DNA通過核孔進入細胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答:
(1)19世紀,人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細胞遺傳中的重要作用。在研究染色體的組成成分時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)染色體中主要含有DNA和蛋白質(zhì)。在同一生物不同細胞的染色體中,含量較為穩(wěn)定的是________________。
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著________________,堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的__________。
(3)DNA的復(fù)制需要__________________酶,這些酶的合成場所是____________,從合成場所到達作用部位,共穿過____層膜結(jié)構(gòu)。
(4)下列表示DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制,D→E→F表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段。圖中黑點表示復(fù)制起點,“→”表示復(fù)制方向,“”表示時間順序。
①若A中含有48502個堿基對,此DNA分子復(fù)制約需30s,而實際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因為____________。
②哺乳動物體細胞中的DNA分子展開可達2m之長,若按D~F圖的方式復(fù)制,至少8 h,而實際上只需約6 h,根據(jù)D~F圖分析,這是因為____________________。
③A~F圖均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制是______________。
(5)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為42%?梢酝浦獌删N中耐熱性較強的是________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期第二次雙基檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用不同微生物的發(fā)酵作用制作國酒、果醋、腐乳、泡菜等食品,歷史悠久,一般稱做傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請回答下列相關(guān)問題:
(1)用稀釋涂布平板法從食醋中分離制作蘋果醋所需要的醋酸菌,實驗的基本流程是:取食醋樣品→________________→將樣品涂布到能____________醋酸菌的固體培養(yǎng)基上→挑選醋酸菌菌落。將分離得到的醋酸菌加入蘋果汁中,在氧氣充足的條件下,醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是_____________。
(2)利用微生物產(chǎn)生的____________酶,可將豆腐中的蛋白質(zhì)、脂肪等分解為易于消化吸收的物質(zhì),并使豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨特的腐乳。在制作腐乳的過程中,具有防腐、殺菌作用的物質(zhì)有____________________。
(3)制作泡菜所利用的菌種是_________。在泡菜的腌制過程中,通常使用___________法來跟蹤檢測其中所產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期第二次雙基檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若I中包括II、III和IV,則下列各項符合這一關(guān)系的是
A.I非特異性免疫 II吞噬細胞 III皮膚、黏膜 IV記憶細胞
B.I免疫活性物質(zhì) II抗體 III淋巴因子 IV溶酶體
C.I免疫系統(tǒng)的功能 II防衛(wèi) III監(jiān)控 IV消除
D.I具識別功能的免疫細胞 IIB細胞 III效應(yīng)T細胞 IV漿細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( )
A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/p>
B.吞噬細胞吞噬病原體的過程
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型,以下相關(guān)敘述錯誤的是
A. 若圖中的A代表人體下丘腦,a為細胞外液滲透壓上升,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C. 若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D. 若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞
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