20.下列關(guān)于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B.人和高等動物體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
C.興奮在反射弧的神經(jīng)上的傳導(dǎo)是雙向的
D.人體失水過多或攝取的鹽過多,垂體釋放的抗利尿激素增加

分析 1、激素是高度分化的內(nèi)分泌細胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動.激素本質(zhì)有類固醇、氨基酸衍生物、肽與蛋白質(zhì)、脂肪酸衍生物等.
2、反射活動的途徑可簡單表示如下:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
3、當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).

解答 解:A、人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),A錯誤;
B、激素的本質(zhì)有類固醇、氨基酸衍生物、蛋白質(zhì)、脂肪酸衍生物等,B錯誤;
C、在反射弧中,興奮的傳導(dǎo)是單向的,這是由突觸的特殊結(jié)構(gòu)決定的,C錯誤;
D、人體失水過多,攝入鹽過多,細胞外液滲透壓升高,則下丘腦合成并分泌垂體后葉釋放的抗利尿激素增加,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)方式、激素的本質(zhì)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物進化的敘述,正確的是

A. 隔離與新物種形成是達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容之一

B. 突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)

C. 共同進化是指同種生物之間和不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展的過程

D. 種群基因頻率發(fā)生了定向改變, 一定發(fā)生了生物進化,但不一定產(chǎn)生了新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.Ⅰ、如圖是高等植物的光合作用和細胞呼吸過程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①被稱為CO2固定,④是在細胞的線粒體內(nèi)膜(具體場所)進行.
(2)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程①(填代號表示)受阻:小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是暗反應(yīng)過程②(填代號表示)受阻.
(3)如圖所示體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能.分別是:
①為酶促反應(yīng)提供大量的酶的附著位點,利于反應(yīng)的進行.②將細胞分隔成小區(qū)室,使反應(yīng)高效有序.
Ⅱ、在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表.據(jù)表分析:
 光合速率與呼吸速率相等時的光照強度(klx)光飽和時的光照強度(klx)光飽和時CO2吸收量[mg/(100cm2葉•小時)]黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉•小時]
A植物13115.5
B植物393015
(1)A、B兩種植物適合在弱光照條件下生長的是A.
(2)當光照強度超過9klx時,從光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系角度分析,限制B植物光合作用的內(nèi)因可能是ATP和【H】的合成不再增加.
(3)當光照強度為3klx時,A植物的總光合速率是16.5mgCO2/(100cm2葉•小時).
(4)當每天用9klx的光照強度照射B植物8小時,B植物能否正常生長?不能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在豌豆的葉肉細胞中,含有的堿基有     種,由A、T、C、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有     種.( 。
A.4,4B.5,4C.4,8D.5,6

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.脂肪被蘇丹Ⅲ染成紅色
B.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
C.脫氧核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈現(xiàn)紅色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

纖維素酶和纖維素酶基因的基本組成單位分別是( )

A. 氨基酸和脫氧核苷酸 B. 葡萄糖和氨基酸

C. 氨基酸和核糖核苷酸 D. 葡萄糖和核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是“無廢氣物農(nóng)業(yè)”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)與信息的傳遞無關(guān)
B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用,提高了能量利用率
C.該生態(tài)工程的建設(shè)主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理
D.該生態(tài)工程具有少消耗、多效益等特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于“生物體維持PH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述中,錯誤的是(  )
A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應(yīng)避免與皮膚和眼睛接觸
B.每更換一種材料進行實驗前,都必須將燒杯充分洗凈
C.從加入鹽酸或NaOH后的變化來看,生物材料更像緩沖溶液
D.根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù),畫PH變化曲線是,一般以pH為橫軸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.古詩云:“春蠶到死絲方盡”,下列有關(guān)蠶絲蛋白的敘述不正確的是( 。
A.基本組成單位是氨基酸B.合成場所是高爾基體
C.形成過程一定有水產(chǎn)生D.一定含有化學(xué)元素C、H、O、N

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同步練習(xí)冊答案