稀鹽酸直接注入狗的血液中,不會(huì)引起胰液分泌;切除通向狗小腸的神經(jīng),只留下血管,向小腸內(nèi)注入稀鹽酸,會(huì)引起胰液分泌。對(duì)這一結(jié)果的解釋是

A.這個(gè)頑固的神經(jīng)反射仍然存在,是因?yàn)樾∧c上微小的神經(jīng)難以剔除干凈

B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液

C.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)過血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

D.鹽酸被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程都不會(huì)使ADP含量增加的是( )

A、K+進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞,C3化合物還原成葡萄糖

B、暗反應(yīng)中CO2的固定,線粒體中的[H]與O2結(jié)合

C、甘油和酒精進(jìn)入細(xì)胞,氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

D、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖,水的光解

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。

【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

【材料用具】略

【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:

(1)a. ;b. ;c. ;d. 。

(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:

A: 。

D:

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

試管A和 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為 ,目的是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學(xué)元素有

A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu Mn Ca

C. H O Na Mg D. Zn Mn Cu Fe

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表:

注射激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯

c激素

使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是()

A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素.某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素,可與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并 貯存在突觸小泡中,實(shí)現(xiàn)多次重復(fù)利用。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.腎上腺素是一種激素,只能參與體液調(diào)節(jié).

B.腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.腎上腺素作用于突觸后膜,促進(jìn)Na+內(nèi)流

D.腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合,抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血糖平衡是下列哪項(xiàng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

A.只有激素調(diào)節(jié)

B.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.既有激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié),以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

D.既有激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié),以激素調(diào)節(jié)為主

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.9周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),雄激素不應(yīng)癥患者的Y染色體上決定睪丸發(fā)育的SRY基因正常,但位于X染色體上的控制雄性激素受體合成的“AR基因”發(fā)生了突變。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用

B.雄性激素不應(yīng)癥患者體內(nèi)雄性激素含量很低

C.雄性激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

D.和正常的AR基因相比,發(fā)生突變的AR基因堿基排列順序發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市七校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物的花色有紅花(AA和Aa)、白花(aa)兩種,F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交,如不考慮自然選擇的作用,在這個(gè)過程中不會(huì)發(fā)生的是

A.基因型為AA的個(gè)體所占比例不斷升高

B.基因型為Aa的個(gè)體所占比例不斷升高

C.基因型為aa的個(gè)體所占比例不斷升髙

D.紅花植株的個(gè)體所占比例不斷下降

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