14.下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述,正確的是( 。
A.在ATP、DNA、線(xiàn)粒體和葉綠體中均含有脫氧核糖
B.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水
C.在細(xì)胞膜上糖類(lèi)均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

分析 糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能

種類(lèi) 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 動(dòng)植物細(xì)胞 五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)
脫氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

蔗糖 C12H22O11 植物細(xì)胞 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
麥芽糖
乳糖 C12H22O11 動(dòng)物細(xì)胞

淀粉 (C6H10O5n 植物細(xì)胞 淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
纖維素 纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一
糖原 動(dòng)物細(xì)胞 糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

解答 解:A、ATP含有核糖,但不含脫氧核糖,A錯(cuò)誤;
B、淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖,脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,它們氧化分解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水,B錯(cuò)誤;
C、在細(xì)胞膜上糖類(lèi)有的與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,C錯(cuò)誤;
D、纖維素是由葡萄糖聚合形成的,因此枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類(lèi)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi)、分布和功能,能集合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是自然界中一些生物細(xì)胞的模式圖,可代表的生物細(xì)胞依次是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類(lèi)、高等植物細(xì)胞
B.高等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類(lèi)
C.動(dòng)物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞、單細(xì)胞藻類(lèi)
D.單細(xì)胞藻類(lèi)、動(dòng)物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.所有生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
B.多細(xì)胞生物發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂和分化
C.變形蟲(chóng)各種生命活動(dòng)是由一個(gè)細(xì)胞完成的
D.縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A.還原糖、淀粉的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、碘液
B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱
C.組成雙縮脲試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色
D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列不能通過(guò)顏色反應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)鑒定的是(  )
A.檢驗(yàn)梨中的還原糖B.細(xì)胞中的DNA和RNA的分布
C.合成蛋白質(zhì)時(shí)有水的生成D.檢驗(yàn)花生子葉中的脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞分裂、分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是( 。
A.未離體的體細(xì)胞也會(huì)表現(xiàn)出全能性
B.皮膚細(xì)胞中含有ATP水解酶,體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有作用
D.分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.研究者利用一種實(shí)驗(yàn)的小鼠模型進(jìn)行研究,該小鼠缺失細(xì)胞免疫功能.研究發(fā)現(xiàn),該小鼠的吞噬細(xì)胞可以支持HIV病毒的繁殖,而HIV感染的吞噬細(xì)胞可以分布在機(jī)體多個(gè)組織中,比如腦組織等.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.吞噬細(xì)胞是免疫系統(tǒng)的組成成分
B.該實(shí)驗(yàn)的小鼠模型中可能不含T細(xì)胞
C.HIV最初侵入人體時(shí),T細(xì)胞數(shù)量一直減少
D.HIV感染者的多種組織中都可能檢測(cè)到HIV

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.膽固醇是細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.由種類(lèi)相同的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)功能都相同
C.無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中含量較多的物質(zhì),多數(shù)以離子形式存在
D.ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為DNA的基本組成單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的花色中紫色(A)對(duì)白色(a)為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開(kāi)紫花的豌豆植株和開(kāi)白花的豌豆植株的比例是

A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案