A、突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向 |
B、在圖中所示的三年間,該生物種群進化形成了新物種 |
C、在用殺蟲劑防治蟲時,其抗藥性基因的頻率增加,是因為有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強了 |
D、在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖反映了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能 |
B、圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
C、圖中a表示信號分子,它是一種分泌蛋白 |
D、圖中乙細胞表示靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在③④⑤⑥中,⑤含生長素最多 |
B、①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多 |
C、③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多 |
D、①含生長素比②多,③含生長素比④多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要受到細表面積/體積的比例、細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制 |
B、不受細表面積/體積的比例的限制,僅受細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制 |
D、是否受細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制,要看是原核細胞還是真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a與d可以用不同的限制酶進行切割 |
B、b能識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開 |
C、c使粘性末端處堿基互補配對形成氫鍵 |
D、b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草履蟲等單細胞生物依靠單個細胞完成運動和繁殖等生命活動 |
B、人、高等動植物等多細胞生物來源于單個細胞--受精卵的增值和分化 |
C、膝跳反射的反射弧上的神經(jīng)細胞有兩個,這兩個神經(jīng)細胞是相對獨立,互不干擾地完成膝跳反射這一生命活動的 |
D、病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴活細胞才能進行生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)基編號 | 接種液配方 |
a和d | ?+1mL無菌水 |
b和e | 3mL菌液+1mL柚皮提取液 |
c和f | ? |
培養(yǎng)基編號 | a | b | c | d | e | f |
菌落數(shù)目 | 2 | 503 | 374 | 327 | 537 | 488 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
X |
Y |
序號 | 操作項目 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
1 | 注入2%蔗糖液2mL | + | + | ? |
2 | A | + | + | ? |
3 | 注入蒸餾水1mL | + | + | ? |
4 | 搖勻,37℃恒溫水 浴,保溫10分鐘 | + | + | + |
5 | 加入斐林試劑1mL搖勻 | + | + | + |
6 | B | + | + | + |
7 | 觀察實驗結(jié)果 | ? | 藍色 | 藍色 |
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