17.我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳元素循環(huán)如下圖所示,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量.據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、g表示的過程分別是光合作用、呼吸作用、微生物的分解作用.
(2)c過程中碳元素以有機物形式進(jìn)行傳遞.c過程中能量的傳遞特點是單向流動、逐級遞減.
(3)d過程主要發(fā)生于動物細(xì)胞的線粒體中.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),其中a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食關(guān)系、d表示動物的呼吸作用、ef表示動植物的遺體等被分解者利用、g表示分解者的分解作用.

解答 解:(1)圖中a、b、g表示的過程分別是光合作用、呼吸作用、微生物的分解作用.
(2)c過程發(fā)生在生物群落中,所以碳元素以有機物形式進(jìn)行傳遞.c過程中能量的傳遞特點是單向流動、逐級遞減.
(3)d過程表示動物的呼吸作用,主要發(fā)生于動物細(xì)胞的線粒體中.
故答案為:
(1)光合作用、呼吸作用、微生物的分解作用
(2)有機物    單向流動、逐級遞減
(3)線粒體

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示燕麥胚芽鞘.

(1)甲圖中,根的最適宜生長素濃度為10-10 mol/L.c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制.
(2)為驗證在單側(cè)光照射下,乙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程:
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等.
②實驗過程;給以左側(cè)單側(cè)光照射,如圖丙所示
③實驗結(jié)果:
a.直立生長;
b.彎向光源生長;
c.彎向光源生長;
④實驗結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是( 。
A.沃森B.施萊登和施旺C.孟德爾D.摩爾根

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)該特異性免疫屬于體液免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、c、d.(填字母)
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快,與合成與分泌d有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.我國是一個農(nóng)業(yè)大國,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就.但是我國的農(nóng)業(yè)也面臨著許多問題,如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等.某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物(或生產(chǎn)者)固定的太陽能總量.
(2)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,除了圖中的生產(chǎn)者、消費者外,還應(yīng)有分解者.
(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).在整個食物網(wǎng)中,青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于捕食和競爭.
(4)請你寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈.農(nóng)作物→田鼠→蛇
(5)如果你是該研究小組的成員,為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向農(nóng)作物,同時又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,你會向農(nóng)民提出哪些合理化建議?(只要說出一點)①用性外激素干擾害蟲的正常交配,控制害蟲的出生率;②人工捕殺田鼠;保護(hù)蛇、青蛙、鳥等有益動物;③種植抗病蟲能力強的農(nóng)作物品種等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下:
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“白臉人”兩種酶都沒有;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH;此外還有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”.請回答下列有關(guān)問題:
(1)人是二倍體生物,含46條染色體,在研究人類的染色體組成時需要對處于有絲分裂中期期的染色體進(jìn)行顯微攝影,然后根據(jù)染色體的大小、形狀和著絲粒的位置等特征,通過剪切,將它們配對、分組和排隊,最后形成染色體組型的圖象.
(2)在正常情況下,男性進(jìn)行減數(shù)分裂過程能形成23個四分體,減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的各種次級精母細(xì)胞中含有Y染色體的數(shù)量可能是0或1或2條.
(3)“紅臉人”體內(nèi)只有乙醇脫氫酶(ADH),飲酒后血液中乙醛含量相對較高,毛細(xì)血管擴張而引起臉紅.“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型是aaBB、aaBb.
(4)若A對a、B對b基因完全顯性,“紅臉人”的基因型有4種.
(5)一個基因型為AABb的“紅臉”男性與一個“白臉”女性結(jié)婚,生出了一個“千杯不醉”的孩子.若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪項不是細(xì)胞衰老的特征( 。
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少
B.細(xì)胞呼吸速率減慢
C.細(xì)胞內(nèi)色素積累較多
D.細(xì)胞膜通透性不變,物質(zhì)運輸功能增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A-D為器官或細(xì)胞,①-④為激素).結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經(jīng)上以局部電流(電信號)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)(化學(xué)信號)的形式傳遞.
(2)當(dāng)激素③以[B]垂體(填名稱)為靶細(xì)胞時,體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié).
(3)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是胰島素.
(4)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高,提高神經(jīng)興奮性,相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A.①⑦⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案