19．如圖為人體內甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．激素①分泌增加時，激素②分泌會減少
B．激素②分泌增加時，激素③分泌會減少
C．激素③分泌增加時，激素①分泌會減少
D．激素②是促甲狀腺激素釋放激素

分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢褐屑谞钕偌に睾吭黾拥揭欢ǔ潭葧r，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調節(jié)也存在著反饋調節(jié)機制．所以①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素．

解答 解：A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，能促進垂體分泌促甲狀腺激素．激素①分泌增加時，激素②分泌也會增加，A錯誤；
B、垂體分泌的促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促進甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，故激素②分泌增加時，激素③分泌也會增加，B錯誤；
C、血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，故激素③分泌增加時，激素①分泌會減少，C正確；
D、激素②是垂體分泌的促甲狀腺激素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查甲狀腺激素調節(jié)，解題關鍵是理解甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細胞構成的特殊結構，是氣體出入植物體的主要通道．氣孔能通過開閉運動對外界環(huán)境刺激做出響應．請分析回答：

（1）研究者取生長良好的4～5周齡擬南芥完全展開葉，給予適當光照使氣孔張開．撕取其下表皮，做成臨時裝片．從蓋玻片一側滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側用吸水紙吸引，重復幾次后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結果如圖1所示．
①此實驗的目的是探究不同濃度乙烯利對擬南芥葉片氣孔開閉（或氣孔直徑）的影響．
②圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明乙烯可誘導氣孔關閉，且在一定范圍內隨濃度增加誘導作用增強．
③用濃度為0.004%的乙烯利處理擬南芥葉，既不會傷害保衛(wèi)細胞，又能獲得較好的誘導效果．
（2）為研究乙烯利調控氣孔開閉運動的機制，研究者用cPTIO（NO清除劑）處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細胞內NO的含量，結果如圖2所示．
①實驗Ⅰ、Ⅲ結果說明，有乙烯利時NO含量增加，氣孔直徑減小；四組實驗結果說明，有乙烯利時，加入cPTIO后NO含量下降，氣孔直徑增大．
②由圖2所示結果可以推測，乙烯利通過誘導NO的產(chǎn)生（或促進NO的合成或增加NO的含量），導致氣孔關閉（或開度減小）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應用廣泛，以下分析不正確的是（　　）
A．要及時為板結的土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸
B．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是為了抑制厭氧細菌的大量繁殖
C．皮膚破損較深的患者，應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清
D．菜農(nóng)搭建溫室大棚主要是為了保證植物的細胞呼吸可以在較高溫度下快速進行

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列有關“基因污染”敘述中，正確的是（　�。�
A．轉基因生物有可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B．轉基因生物的外源基因本身來源于自然界，故不存在“基因污染”的問題
C．抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進入雜草，從而產(chǎn)生“超級雜草”
D．“基因污染”有可能會從一種生物擴散到其它多種生物物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是細胞膜亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，下列說法錯誤的是（　�。�
A．此模式圖為細胞膜的流動鑲嵌模型B．①位于細胞膜的外側
C．Na+通過細胞膜不需要②協(xié)助D．③構成了細胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．一個處于平衡狀態(tài)下的密閉生態(tài)系統(tǒng)，要使其中的生物長期存活，必須提供（　�。�
A．太陽能B．水C．有機物D．氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于小麥光合作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．夏季晴天中午光照最強時，小麥光合速率最高
B．光能轉化為化學能，貯存在有機物中
C．進入葉綠體的CO2不能被還原氫直接還原
D．溫度對光合作用的影響是通過影響酶的活性實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體激素調節(jié)的敘述，錯誤的是

A．1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ，體現(xiàn)了激素調節(jié)微量、高效的特點

B．血糖濃度偏低時，肌糖原和肝糖原均能分解補充血糖

C．激素分子雖然彌散在全身的體液中，但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細胞

D．短時期食物中缺碘，人體內甲狀腺激素的含量會出現(xiàn)減少→增加→穩(wěn)定的變化過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東汕頭高中高一教學質量監(jiān)測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于原核細胞的敘述，正確的是

A．沒有細胞器，但有細胞壁

B．沒有核膜，但有染色體

C．能進行DNA復制，但不能進行轉錄和翻譯

D．不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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