下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的操作或想法正確的是

A. 在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1—2滴50%鹽酸洗去浮色

B. 取新鮮菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，于是判斷是菠菜葉用量太少導致

C. 在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反應細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?/p>

D. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢鋼鐵集團三中高二12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

黑腹果蠅的常染色體上有一對等位基因：正常眼（E）對無眼（e）為顯性。基因型為Ee的父本果蠅與基因型為ee的母本果蠅雜交，子代中出現(xiàn)了一只基因型為EEe的個體。在不考慮交叉互換和基因突變的前提下，親本產(chǎn)生生殖細胞的過程中基因未發(fā)生正常分離的細胞是（ ）

A．初級精母細胞 B．初級卵母細胞

C．次級精母細胞 D．次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說法不正確的是

A．1號裝置用于測定酵母菌O2消耗量，2號裝置用于測定酵母菌CO2釋放量

B．1號裝置液滴不可能向右移動，2號裝置液滴不可能向左移動

C．若1號裝置液滴不移動，2號裝置液滴向右移動，則酵母菌只進行無氧呼吸

D．若1號裝置液滴向左移動，2號裝置液滴不移動，則酵母菌只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關綠藻葉肉細胞光合作用過程的敘述正確的是

A．提高C02的濃度，短時間內(nèi)NADPH/NADP+比值上升

B．CO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關敘述正確的是

A．氧濃度為d時最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b、c時該器官無氧呼吸強度相等

C．氧濃度為d時，該器官無氧呼吸強度為0

D．氧濃度為a時，沒有[H]的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

系統(tǒng)不是其組份的簡單堆砌，而是通過組分間結構與功能的密切聯(lián)系，形成的統(tǒng)一整體。結構與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列敘述能說明這一觀點的是

A．高等植物細胞之間通過細胞間連絲相互連接，有利于信息交流

B．原核細胞內(nèi)有廣闊的膜系統(tǒng)，有利于多種酶的附著

C．線粒體內(nèi)有與有氧呼吸有關的酶，有利于將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

D．植物細胞在細胞膜外面還有一層細胞壁，有利于將細胞與外界環(huán)境分隔開

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是

A．紅光，ATP下降

B．紅光，未被還原的C3上升

C．綠光，[H]下降

D．綠光，C5上升

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞有絲分裂過程中,細胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關系一定不相等的是（ ）

A．染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目

B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C．DNA 分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D．染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北辛集一中高一實驗班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物的某細胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞

A．處于有絲分裂中期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將形成配子 D．正在發(fā)生DNA復制

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