17．下列有關實驗變量敘述正確的是（　�。�
A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，pH值是自變量
B．在探究NaCl濃度對哺乳動物紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中，NaCl濃度是因變量
C．在探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度是無關變量
D．在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中，溫度可以隨意設定

分析 變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量．
自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量．
因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．
無關變量：在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量．

解答 解：A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是自變量，pH值是無關變量，A錯誤；
B、探究NaCl濃度對哺乳動物紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中，NaCl濃度是自變量，B錯誤；
C、探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度是無關變量，C正確；
D、探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中，實驗變量是氧氣濃度，溫度等是無關變量，無關變量不能隨意設定，D錯誤．
故選：C．

點評 題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．要注意：自變量是可以人為直接改變或施加的變量，因變量是隨自變量變化而變化的量，只能觀察或測量獲得．要注意無關變量應該相同且適宜．實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．光合作用過程中釋放的氧氣來源于（　�。�
A．二氧化碳B．水C．葉綠素D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．一個公園就是一個生態(tài)系統(tǒng)，但在公園這些氣候條件惡劣、生態(tài)位較寬的生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)系統(tǒng)的維持主要依賴于少數(shù)的關鍵種，這些關鍵種的作用遠遠超過了它們的生物量在生態(tài)系統(tǒng)中的比例．右圖為該公園中一條至關重要的食物鏈及部分能量流動情況，請分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是草，在該生態(tài)系統(tǒng)中，要維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，除了圖中已知的成分以外，還必須有分解者、非生物的物質和能量等．
（2）食物鏈中的關鍵種是灰狼．在一段時間內(nèi)，由于人類活動的原因，該關鍵種在公園中消失了．一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)的變化趨勢應該是馬鹿的數(shù)量大量增加，草地被破壞，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．
（3）在圖示的食物鏈中，②/①的比值代表第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，③和④分別屬于草和馬鹿同化量的一部分．
（4）夏季，公園中有許多昆蟲從大量植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關系在生態(tài)學上屬于種間互助和捕食，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以調節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．基因型DdRR（高稈抗�。┑乃緶y交得F1，F(xiàn)1再測交得F2，則F2中表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A．高稈抗病：高稈染�。喊捒共。喊捜静�=1：1：2：2
B．高稈抗�。焊叨捜静。喊捒共。喊捜静�=2：2：1：1
C．高稈抗�。焊叨捜静。喊捒共。喊捜静�=1：1：3：3
D．高稈抗病：高稈染�。喊捒共。喊捜静�=3：3：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱的種群密度會下降
C．精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向與速度有差異
D．防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者與消費者之間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．無過氧化氫酶癥和半乳糖血癥是兩種人類單基因常染色體隱性遺傳病，不同個體酶活性范圍（酶活性單位相同）見下表．下列有關敘述，正確的是（　�。�
疾病名稱相關酶酶活性
患者正常人
（攜帶者）		正常人
（純合子）
無過氧化氫酶癥過氧化氫酶01.2～2.74.3～6.2
半乳糖血癥磷酸乳糖尿苷轉移酶0～69～3025～40
A．無過氧化氫酶癥發(fā)病率男高于女
B．半乳糖血癥不會出現(xiàn)隔代遺傳現(xiàn)象
C．通過測定相關酶活性可準確判斷胎兒是否為半乳糖血癥攜帶者
D．通過測定相關酶活性可診斷胎兒是否患無過氧化氫酶癥或半乳糖血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在“探究溫度對酶活性的影響”的實驗中，不正確的是（　�。�
A．自變量是不同的溫度梯度
B．控制不變的量有PH、底物濃度、酶濃度、反應時間等
C．可以通過測定濾出的果汁的體積來判斷果膠酶的最適溫度
D．pH過高時，果膠酶活性變小，但是不會失活

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖1為三種不同的育種方法，分析回答：
（1）圖中A、B、C方向所示途徑表示雜交育種，其選種工作通常從F2開始，理由是從F2開始出現(xiàn)性狀分離．若選育植物優(yōu)良品種，欲獲得能穩(wěn)定遺傳的個體，C通常采用連續(xù)自交方法．若選育動物優(yōu)良品種，C則更多采用測交方法對F2所選品種進行鑒定留種；但若所選品種的優(yōu)良性狀為隱性性狀，則無須經(jīng)過C過程即可直接留種．
（2）若某植物的親本基因型有以下四種類型（如圖2），兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：l的雜交組合是甲×乙；選乙、丁為親本，經(jīng)A、D、E途徑可培育出4種純合植物，此培育過程的基本原理是染色體變異．

（3）如果在植物組織培養(yǎng)過程中，運用F方法培育新品種，該育種原理是基因突變．
（4）番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內(nèi)．玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，獲得玉米新品種的生物技術是基因工程，過程中需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于酶的敘述中，不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?table class="qanwser">A．不應將加酶洗衣粉溶于沸水中使用B．所有酶只有在細胞內(nèi)才能發(fā)揮作用C．麥芽糖酶水解后產(chǎn)生許多氨基酸分子D．淀粉酶可高效地促進淀粉分解成麥芽糖

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