西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（B和b、T與t）控制，其中白、綠、黃色三種色素在果皮細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示。已知基因型為BBTT的西葫蘆果皮呈白色。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）由色素轉(zhuǎn)化的①過(guò)程可知，該基因是通過(guò)控制 的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制性狀。

（2）基因型為BBtt的西葫蘆果皮顏色為 ，黃果皮西葫蘆的基因型可能是 。

（3）基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2 。從理論上講，F(xiàn)2的性狀比例為白色：綠色：黃色 = 。讓F2的全部白果皮西葫蘆與綠果皮西葫蘆雜交得F3，則F3中黃果皮西葫蘆占 。

（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在某個(gè)黃果皮西葫蘆果皮上長(zhǎng)有一塊白斑，如果是由基因突變引起的，則發(fā)生突變的是 （B、b、T、t ）基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是 （ ）

A．向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

B．向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

C．直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

D．向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用人工合成的染色體片段，替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是

A．還可能發(fā)生變異 B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

C．增加了酵母菌的遺傳多樣性 D．改變了酵母菌的進(jìn)化方向

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管；牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（ ）

A．甲、丁 B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在健康人體的內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B．血紅蛋白與氧結(jié)合

C．ATP的合成與水解 D．抗體的合成與加工

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

煙草花葉病毒（TMV）是一種在煙草及蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物中廣泛傳播的病毒，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成很大的危害。研究者利用植物基因工程的方法將煙草花葉病毒外殼蛋白基因（CP基因）導(dǎo)入煙草并在轉(zhuǎn)化的煙草植株中表達(dá)，使其獲得對(duì)煙草花葉病毒的抗性。下圖是轉(zhuǎn)化煙草植株的培育流程，請(qǐng)回答：

（1）含有CP基因的cDNA文庫(kù)是通過(guò)將TMV的RNA進(jìn)行 獲得的。在對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，設(shè)計(jì)的引物自身不能含有 序列。

（2）將CP基因?qū)胪寥擂r(nóng)桿菌質(zhì)粒的 ，其原因是 。

（3）含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌與煙草葉共培養(yǎng)前，對(duì)煙草葉的處理要求是 。

（4）共培養(yǎng)形成愈傷組織時(shí)的培養(yǎng)條件是必須 （有光或避光）。

（5）在配置誘導(dǎo)芽、根的培養(yǎng)基時(shí)，要注意在不同的培養(yǎng)階段需調(diào)整 的比例。最終檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否成功，可用 方法進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)缺少優(yōu)良性狀的某植物，不宜采取的育種方法是

A．單倍體育種 B．誘變育種 C．基因工程育種 D．雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低

Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是

A、Na+和甘油進(jìn)入液泡的方式不同

B．液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

C．Na+的運(yùn)輸調(diào)節(jié)了細(xì)胞的滲透壓，維持細(xì)胞內(nèi)水分平衡

D．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲和圖乙是正常人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程中的部分示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．在人體成熟的紅細(xì)胞中，圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．將圖甲中的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的7/8

C．圖甲中DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類上

D．圖乙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

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