在一個(gè)陰濕的山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等生物，這些生物共同構(gòu)成一個(gè)（　�。�
A、種群B、群落
C、物種D、生態(tài)系統(tǒng)
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合；生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體；生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物之間的捕食關(guān)系構(gòu)成了食物鏈，由許多條食物鏈相互交織在一起，從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)．
解答： 解：A、種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，A錯(cuò)誤；
B、生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，B正確；
C、這些生物包括多種生物，故不是同一個(gè)物種，C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，題中敘述的只包括生物部分，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)、種群和群落的概念，可以從概念的關(guān)鍵詞來(lái)突破．解答本題關(guān)鍵要知道群落包括該區(qū)域的所有生物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為（　�。�
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

感冒病毒感染人體后會(huì)引起人體發(fā)燒、打噴嚏等．人體內(nèi)對(duì)付被病毒感染細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解死亡的免疫細(xì)胞是（　�。�
A、漿細(xì)胞
B、記憶T淋巴細(xì)胞
C、記憶B淋巴細(xì)胞
D、致敏T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述，正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)中各種信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
B、生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接（使用）價(jià)值
D、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)哈密瓜種子的萌發(fā)過(guò)程進(jìn)行研究，如圖是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，其中QCO2表示CO2的釋放量，QO2表示O2的吸收量．
（　�。�
A、在種子萌發(fā)的36h之內(nèi)，都有酒精生成
B、在胚根長(zhǎng)出之后，細(xì)胞中的ATP濃度會(huì)逐漸上升
C、種子在萌發(fā)30h之后，熱量的釋放呈上升趨勢(shì)
D、在種子萌發(fā)的過(guò)程中，DNA和RNA的總量都在增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)疾病與基因遺傳的關(guān)系下列哪些說(shuō)法是正確的？（　　）
A、遺傳性疾病都與基因無(wú)關(guān)
B、傳染病與遺傳不相關(guān)
C、腫瘤的形成與多個(gè)基因缺陷有關(guān)
D、心血管疾病是由某個(gè)特定基因的缺陷引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞癌變的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生改變
B、細(xì)胞中原癌基因或抑癌基因突變就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C、健康的生活方式及心理狀態(tài)將有助于防癌
D、致癌病毒通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中，誘發(fā)細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A、DNA分子B、變形蟲(chóng)
C、心臟D、衣藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

合成淀粉和淀粉酶的細(xì)胞器分別是（　�。�
A、高爾基體、核糖體
B、中心體、核糖體
C、葉綠體、核糖體
D、中心體、高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案